dc.contributor.advisor |
Eyzaguirre Maldonado, Edwin Héctor |
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dc.contributor.author |
Carrasco Palomino, kenner |
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dc.contributor.author |
Cucho Palacios, Jersy Nino |
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dc.date.accessioned |
2024-03-15T21:13:00Z |
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dc.date.available |
2024-03-15T21:13:00Z |
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dc.date.issued |
2024 |
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dc.identifier.other |
TESIS EF58_Car |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/6449 |
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dc.description.abstract |
El objetivo del presente trabajo fue determinar la relación que existe entre la coordinación motriz y la autoestima de los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la institución educativa Mariscal Cáceres, Ayacucho - 2023. La coordinación motriz es una capacidad física fundamental, y puede influir en funciones cognitivas, afectivas y sociales. La autoestima en los escolares es determinante para el desarrollo adecuado de la personalidad y una buena formación cognitiva. La metodología del presente trabajo fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, método estadístico y diseño correlacional. Se tuvo como muestra a 60 estudiantes del sexto grado de educación primaria. Se utilizó como instrumento el test 3JS para la coordinación motriz y el cuestionario de autoestima previamente validados. Los resultados muestran en la coordinación motriz que el 66,7% se ubican en proceso, el 31,7% en logro esperado y el 1,7% en inicio. En cuanto a la autoestima el 75% de estudiantes tiene media autoestima y el 25% alta autoestima, encontrándose en el Rho Spearman un coeficiente de relación significativa de 0,834 con un nivel de significancia de p< 0,05. Por lo que se concluye que existe una relación significativa fuerte entre la coordinación motriz y autoestima de los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Mariscal Cáceres. |
es_PE |
dc.description.uri |
Tesis |
es_PE |
dc.format |
application/pdf |
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dc.language.iso |
spa |
es_PE |
dc.publisher |
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga |
es_PE |
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
en_US |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
* |
dc.source |
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga |
es_PE |
dc.source |
Repositorio Institucional - UNSCH |
es_PE |
dc.subject |
Coordinación motriz |
es_PE |
dc.subject |
Autoestima |
es_PE |
dc.subject |
Motricidad |
es_PE |
dc.subject |
Capacidad física |
es_PE |
dc.subject |
Estudiantes |
es_PE |
dc.title |
La coordinación motriz y la autoestima de los estudiantes de la Institución Educativa Mariscal Cáceres, Ayacucho - 2023 |
es_PE |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
en_US |
thesis.degree.name |
Licenciado en Educación Física |
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thesis.degree.level |
Título profesional |
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thesis.degree.discipline |
Educación Física |
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thesis.degree.grantor |
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación |
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dc.publisher.country |
PE |
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dc.subject.ocde |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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dc.subject.ocde |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11 |
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renati.author.dni |
46696781 |
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renati.author.dni |
70974482 |
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renati.advisor.dni |
08124092 |
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renati.advisor.orcid |
https://orcid.org/0000-0002-0625-3100 |
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renati.type |
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis |
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renati.level |
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional |
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renati.discipline |
151046 |
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renati.juror |
Pariona Cahuana, Juan |
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renati.juror |
Gutiérrez Huamaní, Oscar |
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renati.juror |
Vargas Jerí, Jaime Adrián |
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