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Browsing by Author "Fernandez Sulca, Karen Rosario"

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    Validación de material educativo sobre Prevención del Cáncer Cérvico Uterino con enfoque intercultural para mujeres andinas. Vischongo, abril - julio, 2024.
    (Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2024) Herreras Palomino, Noelia; Fernandez Sulca, Karen Rosario; Orellana de Piscoya, Lucy
    Objetivo: Validar un material educativo con enfoque intercultural acerca de la prevención del cáncer cérvico uterino, para mujeres andinas en Vischongo, abril - julio, 2024. Materiales y métodos: Aplicada: Investigación metodológica para validación de material en dos grupos: Validación Técnica a partir de 05 profesionales técnicosespecializados y Validación Operativa a partir de 20 mujeres de la comunidad de Vischongo. Técnica: Entrevista. Instrumento: Encuesta. Procesamiento de datos mediante MS Excel. Resultados: El IVC GLOBAL en el grupo técnico es 0,9; en relación a contenido IVC= 0,8, lenguaje IVC = 0,9, ilustraciones IVC = 0,9, presentación IVC = 0,9 y relevancia intercultural IVC = 1. En el grupo operativo el GLOBAL IVC = 0,97, y en cuanto a contenido IVC=1; lenguaje=0,9, Ilustraciones IVC= 0,9; Presentación CIV= 1,0; Motivación IVC=1,0. Conclusiones: El material educativo para la educación de mujeres rurales en la prevención del cáncer cérvico uterino propuesto es IVC GLOBAL =0,93, que demuestra aceptabilidad y elegibilidad del material para mujeres rurales. El Índice de Validez de contenido” en la validación operativa, es IVC = 0,97, mientras que el Índice de Validación de contenido en la validación técnica, es IVC =0,9 lo que significa que el material educativo es ilustrativo, de fácil entendimiento, y configura imágenes familiarizados y se explican por si solas, acorde a lo manifestado por la población de mujeres rurales.

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Este repositorio, elaborado en base a software Dspace, recopila la documentación y publicaciones institucionales, producto de la investigación y el desempeño en defensa de la competencia, la propiedad intelectual y protección al consumidor, para su difusión en el entorno social y académico.

 

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