Vivanco Garfias, BaciliaCuba Quichua, Maritza PilarDipas Lujan, Rocio2026-05-252026-05-252026TESIS O1069_Cubhttps://hdl.handle.net/20.500.14612/8780La salud sexual y reproductiva de los estudiantes es un problema relevante e importante de salud pública debido a su relación con los embarazos no deseados, las enfermedades de transmisión sexual y los efectos negativos en los resultados educativos. En este contexto, el grado de conocimiento y el uso de métodos anticonceptivos son factores críticos para reducir los riesgos y fomentar prácticas sexuales seguras entre los adolescentes de nivel secundario. La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimientos y el uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de secundaria de la I.E. Faustino Sánchez Carrión, 2025. Se realizó bajo la metodología de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo – correlacional, diseño no experimental–transversal, método hipotético - deductivo. La muestra de estudio estuvo conformada por 244 estudiantes adolescentes de 4to y 5to año de nivel secundario. La recolección de los datos se realizó mediante los instrumentos prueba objetiva de conocimiento y cuestionario. Se empleó la prueba Chi-cuadrado para contrastar la hipótesis. Se evidenció que el 53.3% (130) presentó un nivel de conocimiento medio sobre métodos anticonceptivos y el 34.8% (85) nivel de conocimiento bajo. Además, el 63.5% (155) nunca usó métodos anticonceptivos y el 18.9% (46) pocas veces usó métodos anticonceptivos. Se concluye que existe relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de secundaria de la I.E. Faustino Sánchez Carrión.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2Métodos anticonceptivosEstudiantesAdolescentesEducación sexualSalud reproductivaSalud sexualhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.12