Auccapuclla Paz, Carlos AlbertoMahuanco Barboza, JhonnyGutierrez Paiva, Alejo2026-04-212026-04-212026TESIS EF115_Mahhttps://hdl.handle.net/20.500.14612/8687Este resumen sintetiza la investigación realizada en la I.E. Obayeri sobre el desarrollo de la motricidad fina. El estudio, de tipo básico y nivel descriptivo, empleó un diseño no experimental de corte transeccional. Se trabajó con una muestra censal de 25 alumnos de primaria, utilizando la observación como técnica principal. Los resultados revelan un progreso global deficiente, situando a la totalidad de los estudiantes en el Nivel 1. En cuanto a las dimensiones específicas, la coordinación óculo-manual es mayoritariamente baja (76%) y la habilidad de manipulación muy baja (87.5%). Por el contrario, la precisión del movimiento destaca con un nivel alto (68%), ofreciendo una base sólida de control espacial. Finalmente, la coordinación bimanual se encuentra en un nivel medio (64%), indicando una capacidad funcional que aún requiere perfeccionamiento técnico. Los datos fueron procesados mediante estadística descriptiva para facilitar el diagnóstico educativo.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessMotricidad finaCoordinación óculo-manualDesempeño escolarNivel primariaDesarrollo holísticoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11