Bermudo Medina, FredyMorales Quispe, NelsyRamirez Tapara, Tonny Jheison2026-05-152026-05-152026TESIS EN997_Morhttps://hdl.handle.net/20.500.14612/8755Se tuvo como objetivo: Determinar la relación entre las habilidades sociales y agresividad en adolescentes escolares de la Institución Educativa Luis Carranza, Ayacucho 2025. Respecto a los materiales y métodos; fue de enfoque cuantitativo, aplicada, de diseño descriptivo, de corte transversal y de correlación; la población de estudio fue de 48 escolares del 5º de secundaria, la técnica fue la encuesta, como instrumento, se utilizó la Escala de Habilidades Sociales (HS-ESC) y Cuestionario de Agresividad (AQ) de Buss y Perry. Resultados: El 52.1% de escolares adolescentes de la Institución Educativa “Señor de los Milagros”, tienen un nivel promedio de Resiliencia; el 35.4% nivel bajo y solo el 12.5% tienen un nivel alto de Resiliencia. El 37.5%, presentan un nivel promedio de Disfunción leve; el 35.4% disfunción moderada y el 27.1% tienen una buena función familiar. En conclusión: Existe asociación significativa (p<0.05) entre el nivel de resiliencia y la funcionalidad familiar en escolares adolescentes de la Institución Educativa “Señor de los Milagros” de Ayacucho.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2ResilienciaFuncionalidad familiarEscolaresAdolescentesRelaciones interpersonaleshttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.12