Quispe Morales, Rolando AlfredoArango Astoray, Jackeline StefannyVilca Vila, Rosa Gisela2024-09-202024-09-202024TESIS EI82_Arahttps://repositorio.unsch.edu.pe/handle/20.500.14612/6934El trabajo de investigación consiste en analizar la identidad lingüística en niños quechuahablantes en la Institución Educativa Inicial N° 432-2 “Santa Cruz de Manzanayocc”, distrito Socos, provincia Huamanga - Ayacucho. La investigación se realizó con un enfoque cualitativo, utilizando el método etnográfico. Para concretar este estudio, se contó con la participación 15 niños de ambos géneros, 15 padres de familia y la profesora del aula. Las técnicas empleadas en la investigación incluyeron la observación participativa, entrevistas en profundidad y entrevistas de grupo focal. Los resultados obtenidos a través de la triangulación de datos nos proporcionaron un profundo entendimiento de la identidad lingüística en los niños que son hablantes de la lengua quechua.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessIdentidad lingüísticaNiñosQuechuahablantesLengua maternaEducación inicialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01