Muñoz Ruiz, UrbanoMendoza Casafranca, Jalling Ashley2023-11-212023-11-212016TESIS CC148_Menhttp://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/6053La presente investigación tiene como finalidad estudiar como los adolescentes en etapa escolar generan nuevos códigos lingüísticos a través del uso del chat de redes sociales en el distrito de Ayacucho. Se usó el enfoque mixto y se aplicó encuestas y entrevistas a profundidad. Así, se comprobó la hipótesis planteada: los adolescentes en etapa escolar usan el chat de redes sociales como espacio de interacción para crear su "propio mundo" y para comunicarse con rapidez generando códigos o símbolos que tienen identidad visual.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessRedes socialesChatAdolescentesComunicaciónCódigosInteraccióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00