Aguirre Andrade, ManglioCuri Martinez, OlivaRamos Espinoza, Yola Yanet2026-01-062026-01-062025TESIS EN990_Curhttps://hdl.handle.net/20.500.14612/8456El propósito principal del estudio fue: Determinar los factores asociados con la violencia de género en contra de la mujer, en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la UNSCH. Materiales y métodos: Responde a un diseño no experimental, explicativa, de corte transversal; los estudiantes fueron seleccionados al azar simple mediante un muestreo probabilístico (117), para recabar los datos se utilizó el cuestionario auto informado. Resultados: El 73% de los estudiantes fue objeto de violencia de género, siendo mayor la violencia psicológica (66.1%), acoso sexual (42.6%). Respecto al tipo de agresor, el 35.7% fue por una persona extraña, 18.2% de familiares, 15.7% por la pareja, 10.4% por el empleador; el lugar de más ocurrencia se encuentra en el lugar de estudios (37.2%), domicilio (28.7%), en la calle (27.8%) y lugar de trabajo (12.2%). Solo el 15.7% muestra una familia funcional, evidenciándose que la disfunción familiar se asocia con la violencia de género (X2: 65.45, P>0.05); la dependencia económica, la actividad laboral, la condición académica, el consumo de bebidas alcohólicas es independiente a la violencia de género (P>0.05); mientras la práctica cultural del machismo, se asocia con la violencia de género contra la mujer 2(X: 77.9, P<0.05). Conclusión: El mayor porcentaje de estudiantes universitarios (73%) fue objeto de violencia de género, generado por personas extrañas, familiares, la pareja, empleador (p<0.05), siendo de mayor riesgo en el domicilio, calle, lugar de estudios, asimismo está asociado a la disfuncionalidad familiar y la práctica cultural del machismo (P<0.05).application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessViolencia de géneroMujeresEstudiantes universitariosProblema socialSalud mental¨Factores asociados con la violencia de género contra la mujer, en estudiantes de Enfermería de la UNSCH, Ayacucho, 2025¨info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05