Gallardo Gutiérrez, MercedesEspinoza Huayhua, Julio CésarGalindo Acra, Rubén Darío2019-08-192019-08-192012TESIS EN557_Esphttp://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/3307Objetivo: La presente investigación tiene por objetivo determinar las características de los usuarios infantiles de Internet del sector de Vista Alegre, distrito de Carmen Alto - 2011. Material y método: Enfoque de investigación cuantitativo de nivel descriptivo. El tipo de investigación fue aplicativo, de corte transversal. La población estuvo constituida por 268 (100%) niños del sector de Vista Alegre, distrito de Carmen Alto según "Cuadro poblacional por grupo de edad por establecimiento y comunidades, Dirección Regional de Salud Ayacucho año: 2011 RED: Huamanga, Microred: Carmen Alto, establecimiento: Vista Alegre". La muestra, probabilística aleatoria simple, estuvo constituida por 71 (26.5%) niños del sector de Vista Alegre, La técnica de recolección de datos fue la encuesta; mientras que, el instrumento fue el cuestionario de encuesta. Resultados: El 66,2% de los niños que acuden a las cabinas de internet tienen por actividad principal el juego. El 83,1% tienen preferencia por los juegos violentos. El 59,2% de los usuarios infantiles de internet permanecen entre 5 a 7 horas a la semana. El 42.3% de usuarios infantiles de internet acuden entre 3 a 5 días a la semana. El 88.7% de los encuestados refieren que están en cuidado de algún familiar cuando sus padres trabajan. El 100% de los encuestados refieren que sus padres trabajan, de los cuales el 76.1% de los padres trabajan mayor a 8 horas diarias. El 74.6% de los encuestados refieren que son sus padres quienes le proporcionan el dinero para pagar el servicio de internet. El 69.0% refieren estar en un regular rendimiento escolar. Conclusión: Es un hecho que el internet está produciendo grandes cambios y beneficios pero también debemos centrarnos en las consecuencias negativas; este estudio hace posible indicar que los menores que acuden al internet se encuentran en riesgo de sobrepasar el límite de horas que deben permanecer.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessCaracterizaciónUsuariosInfantesInternetRendimiento académicoPatologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00