“Frecuencia y tipos de violencia de género en alumnos de 4° y 5° grado de educación secundaria.” Institución Educativa Esmeralda de los Andes Huanta. Abril - julio 2019

Abstract

La violencia de género en escolares viene a ser un problema de salud pública que va en aumento, ya que constituye uno de los principales retos del sistema educativo a nivel mundial, nacional, regional y local. En el informe mundial (2001) sobre la violencia contra los jóvenes se definen los principales tipos de violencia, tales como: la violencia psicológica, violencia física y violencia sexual por razones de género, que se manifiestan mediante agresiones físicas, amenazas, vejaciones, coacciones, insultos o en el aislamiento deliberado de la víctima, dañando seriamente la autoestima, la personalidad y la forma en la que entienden las relaciones sociales. La violencia de género en el ámbito educativo tiene lugar en instalaciones escolares (aula, patio, canchas deportivas, baños, etc.) en los alrededores del centro y en las actividades extra escolares. El término de violencia viene a ser el comportamiento repetitivo de hostigamiento e intimidación, cuyas consecuencias suelen ser el aislamiento y la exclusión social de la víctima. Se habla de violencia de género en escolares cuando se cumplen, uno de los siguientes criterios: 1) La víctima se siente intimidada; 2) La víctima se siente excluida; 3) La víctima percibe al victimario como más fuerte; 4) Las agresiones son cada vez de mayor intensidad; y 5) Las agresiones suelen ocurrir en privado. En nuestra región Ayacucho se reportaron 475 casos de violencia escolar entre los meses de setiembre del 2013 y diciembre del 2018. Según cifras del Ministerio de Educación (Minedu), 9 se registraron en colegios privados y 466 en instituciones educativas del Estado. La investigación realizada sobre la “Frecuencia y Tipos de Violencia de Género en alumnos de 4° y 5° grado de Educación Secundaria en la Institución Educativa Esmeralda de los Andes” Huanta. Abril - julio. 2019, nos mostró que del 100% (68) de los/las estudiantes, el 54.4% (37) sufren violencia psicológica, seguida del 33.8% (23) sufren violencia física, y elv11.8% (8) sufren violencia sexual; la violencia psicológica se da en mayor porcentaje en estudiantes del sexo femenino con un 41.2% (28) en relación al sexo masculino con un 39.7% (27); la violencia física se da en mayor porcentaje en estudiantes del sexo masculino con un 29.4% (20) en relación al sexo femenino con un 22.1% (15); la violencia sexual se da en mayor porcentaje en estudiantes del sexo masculino con un 10.3% (7) en relación al sexo femenino con un 7.4% (5).