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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023El juego como estrategia para desarrollar el aprendizaje significativo en el área de matemática en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 394 Socos, Ayacucho - 2021Ayala Esquivel, Delia; Aylas Lopez, Flor Milagros; Guzman Antonio, Yeny Myrian
2011Metacognición como recurso pedagógico para el aprendizaje significativo de matemática en estudiantes de secundaria de los Planteles de Aplicación "Guamán Poma de Ayala", 2010Dr. Edgar GUTIÉRREZ GÓMEZ; Palomino Rivera, Alberto Rivera
2015Motivación docente y rendimiento en matemática en quinto año de secundaria del distrito de AyacuchoMasías Correa, Manuel Antonio ││ Cuadros López, Juan José││ López Sotelo, Jaime ││ Palma Gutiérrez, Avelino Tiberio
2014Los Poliedros Polinómicos y el desarrollo de capacidades del área de matemática en estudiantes de secundaria de los Planteles de Aplicación Guamán Poma de Ayala, Ayacucho – 2014León Cosinga, Sonia; Bautista LLamocca, Jacinto
2015Rol docente y formación de actitudes hacia la matemática en estudiantes para maestros de Primaria, Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga-2010Huauya Quispe, Pedro; Janampa De La Cruz, Raquel
2023Situaciones problemáticas auténticas para el aprendizaje de matemática en los estudiantes de segundo grado de primaria, provincia Chincheros, ApurímacHuauya Quispe, Pedro; Valderrama Valenzuela, Manuel
2024Tienda escolar para el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de primaria de los Planteles de Aplicación “Guamán Poma de Ayala”, Ayacucho - 2023Yacca Poma, Heber; Ore Infanzon, Wirson; Vega Sosa, Maryuli Malena
2018Uso del ábaco de diez cuentas y su influencia en el aprendizaje de la matemática en el segundo grado de primaria, Planteles de Aplicación “Guamán Poma de Ayala”. Ayacucho, 2017Pomasoncco Illanes, Marcelino; Flores Romaní, Tania; Ventura Llacsa, Yovana

 

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