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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Educación inclusiva: Percepción de estudiante con habilidades especiales en el nivel de educación secundaria, Ayacucho - 2020	Quispe Morales, Rolando Alfredo; Contreras Pomasoncco, Nancy Mayllor
2022	Aplicación del programa de desarrollo personal “Allin runa kay” para el fortalecimiento de habilidades blandas en estudiantes del IV ciclo de Educación Inicial Intercultural Bilingüe de la EESPP “José Salvador Cavero Ovalle” de Huanta	Quispe Morales, Rolando Alfredo; Arce Villar, Walter Mariano
2022	Educación inclusiva: Un estudio fenomenológico sobre la vida universitaria de los estudiantes con diversidad funcional en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga	Flores Gutiérrez, María; Peña Morales, Boris Enrique
2022	“Modelo flipped learning” en el fortalecimiento de competencias digitales para el diseño de páginas web en estudiantes del CETPRO - Ayacucho, 2021	Feria Macizo, Eloy Esteban; Tumbalobos Cabrera, Ana
2022	Textos auténticos como estrategia para la producción de textos narrativos en estudiantes del 5° grado de educación primaria en los Planteles de Aplicación “Guamán Poma de Ayala”, Ayacucho - 2021	Quispe Morales, Rolando Alfredo; Figueroa Lizarbe, Sidney
2022	Herramientas del coaching educativo para fortalecer la resiliencia en estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Huanta. 2020 - 2021	Quispe Arroyo, Adolfo; Mancilla Parco, Roger
2022	Desarrollo de habilidades de aprendizaje y su influencia en la autonomía de aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa Basilio Auqui, distrito de Huancapi, provincia de Fajardo, 2021	Quispe Morales, Rolando Alfredo; Palomino Cardenas, Cosme Gerardo
2022	Estrategias didácticas para el desarrollo de las competencias investigativas en estudiantes de la Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica de la UNSCH, Ayacucho, 2021	Quispe Morales, Rolando Alfredo; Noa Yarasca, Luisa