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  1. Repositorio Institucional UNSCH

Buscar por Autor Carrillo Flores, Ruth Banessa

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022La interrogación de textos como estrategia para la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de secundaria del colegio “Yanamilla”, Ayacucho 2021Cuya Arango, Nicolás; Carrillo Flores, Ruth Banessa
2018Rol del docente tutor y el rendimiento académico en los estudiantes de 4º y 5º de educación secundaria “General Córdova” - Vilcashuamán, Ayacucho - 2018Orejón Cabezas, Máximo; Carrillo Flores, Ruth Banessa; Barrios Conde, Ana Haydee
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