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  1. Repositorio Institucional UNSCH

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024La conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 38256/Mx-P “María Urribarri Gómez”, Huanta, 2022Acosta Melchor, Brunihlda Ailly; Pomasoncco Durand, Meregilda; Ruiz Torres, Seyla Elida
2022Creencias de las estudiantes sobre las estrategias de lectura en el quinto grado de educación secundaria en la I.E.P. Nuestra Señora de Fátima - Ayacucho, 2016Morales Gutiérrez, Fredy; Infante Leva, Andrea
2023Enseñanza de la lectura en estudiantes bilingües quechuas de segundo año de secundaria de la I.E. Morochucos, Pampa Cangallo - 2019Cavero Carrasco, Ranulfo; Palomino Palomino, Marisol
2018Estrategia de lectura de cuentos para el incremento del léxico en estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E Mariscal Cáceres . Ayacucho - 2017Quispe Torres, Leoncio Daniel; Rodríguez Vega, Martha; Tenorio Bedriñana, Sandra Yanina
2018Hábito de lectura y producción de textos argumentativos en los estudiantes del quinto grado A de los P.A. Guamán Poma de Ayala . Ayacucho, 2018Cárdenas Villanueva, César Alberto; Escalante Martínez, Vilmanill
2024Hábitos de lectura y niveles de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de Educación Básica Regular de la IE María Urribarri Gómez - Huanta, 2022Valenzuela Bendezú, Úver Ladislao; Rojas Carbajal, Javier
2017Hábitos de lectura y rendimiento académico en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Pública “Los Licenciados”, Ayacucho 2016Rojas Tello, Luis Lucio; Laurente Garido, Jhon
2007Influencia de la promoción de la lectura en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de formación profesional de economía y administración de empresas de la Universidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaCabanillas Alvarado, Gualberto; Gutiérrez Gonzales, Víctor
2001Influencia de la técnica lectura guiada en el rendimiento academico en la asignatura de GeneticaCastro Carranza, Segundo Tomas
2015El método de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de cuatro años de la I.E.I N° 431 "Manuel La Serna Romaní" AyacuchoRivera Guillén, Blanca Beatriz; Condeña Meneses, Alejandrina Socorro
1997Promoción de cuentos en dos jardínes de niños del distrito de AyacuchoHurtado Viguria, Edith; Nolazco Enriquez, Enma
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