Repositorio Institucional UNSCH
Bienvenidos al Repositorio Institucional, cuyo objetivo es facilitar y mejorar la visibilidad de la producción científica y académica de la Universidad permitiendo el acceso abierto a sus contenidos y garantizando la preservación y conservación de dicha producción, además de aumentar el impacto del legado Institucional.
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
- ARTÍCULOS CIENTÍFICOS DE DOCENTES INVESTIGADORES
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »
Recent Submissions
Síndrome de burnout y desempeño laboral del personal de salud en el Centro de Salud Pichari N.I.4, Región Cusco 2024
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2025) Apaico Robles, Tania Mercedes; Camacho Delgado, Freddy Manuel
La investigación tuvo por objetivo general de determinar en qué medida el Síndrome de Burnout se relaciona con el desempeño laboral del personal de salud en el Centro de Salud Pichari N. I-4, región Cusco, durante el año 2024. El estudio fue de tipo aplicado, de nivel descriptivo-correlacional, la muestra fue censal de 134 trabajadores. Las herramientas para efectuar la recolección de datos fueron por medio de dos cuestionarios tipo Likert, uno para cada variable. Las dimensiones para la variable síndrome de burnout fueron: agotamiento personal, la despersonalización, realización personal; mientras que para la variable desempeño laboral se consideraron las dimensiones: relaciones interpersonales, experiencia, trabajo en equipo. Los resultados evidenciaron que el síndrome de burnout se relaciona inversamente con el desempeño laboral del personal de salud en el Centro de Salud Pichari N. I-4, obteniéndose un coeficiente de correlación Tau b de Kendall de -0.799, lo que indica una alta correlación negativa, con valor de p = 0.000 (p <0.05). Esto implica que, a mayor presencia del síndrome de burnout, menos es el nivel de desempeño laboral. Asimismo, se halló que el agotamiento emocional se relaciona inversamente con el desempeño laboral (Tau b= -0.792), la despersonalización presenta también una relación inversa (Tau b -0.710), y la realización personal se asocia negativamente con el desempeño laboral (Tau_b = -0.758), todas con un p valor de 0.000 (p <0.05). En síntesis, se concluye que el incremento del síndrome de burnout genera una disminución significativa del rendimiento ocupacional en trabajadores del sector de servicios sanitarios.
Estrategias interactivas en comprensión lectora de estudiantes de Educación Secundaria IE “Esmeralda de los Andes” Huanta - Ayacucho, 2013 - 2015
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2025) Fernandez Limaquispe, Dina; Valverde Gonzales, Julio César
Este trabajo de investigación-acción pedagógica tiene como objetivo mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de Quinto Grado de Educación Secundaria en la Institución Educativa “Esmeralda de los Andes”, Huanta. La investigación se desarrolló en tres fases: en la primera fase, se priorizó el problema mediante una ficha de reflexión profunda, lo que permitió deconstruir la práctica pedagógica existente. En la segunda fase, se llevó a cabo la reconstrucción de la práctica con el fin de mejorarla, a través de la planificación y ejecución de acciones pedagógicas alternativas. Finalmente, en la tercera fase, se evaluó la efectividad de la práctica reconstruida. Para alcanzar este objetivo, se implantaron diez sesiones de aprendizaje, registradas detalladamente en los diarios de campo, con el uso de la ficha de observación y lista de cotejo. Cada una de las sesiones fue analizada rigurosamente, lo que permitió identificar categorías y sub categorías que guiaron la propuesta pedagógica alternativa. La puesta utilizó un enfoque cualitativo, con una muestra de 29 estudiantes. Los resultados evidencian que, con la aplicación de la propuesta pedagógica, los estudiantes mejoraron significativamente su comprensión lectora. Las actividades desarrollas en estrategias metodológicas que abarcaron los procesos de lectura antes, durante, después de la misma contribuyeron a la reorganización de la información en organizadores gráficos y la formulación del problema en los niveles literal, inferencia y crítico. Esta intervención favoreció una reflexión profunda y critica por parte de los estudiantes, fortaleciendo su aprendizaje y fomentando su participación activa. Además, se utilizaron diversos tipos de textos dentro de un enfoque cognitivo, comunicativo y textual logrando una mejora en la comprensión lectora de los estudiantes.
Gestión de costos y la rentabilidad en las familias productoras de papa en el distrito de los Morochucos, periodo 2021 - 2024
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2025) Prado Alarcon, Jhon Royer; Quichua Rocca, John Edwin; Quispe Quintana, Luz Eliana
La presente investigación titulada Gestión de costos y la rentabilidad en las familias productoras de papa en el distrito de Los Morochucos, periodo 2021-2024, tuvo como propósito analizar cómo la gestión de costos influye en la rentabilidad de las familias dedicadas al cultivo de papa. El estudio se desarrolló con un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, nivel descriptivo - correlacional y diseño no experimental, transversal. La muestra estuvo conformada por 120 productores de papa, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicaron encuestas, entrevistas y observación, complementadas con datos documentales de la Agencia Agraria. Los resultados evidencian que los costos directos e indirectos de producción, tales como mano de obra, fertilizantes, semillas y control de plagas, representan los componentes más significativos del costo en la producción de papa. Asimismo, se determinó que una adecuada gestión de costos incrementa la rentabilidad financiera y económica de las familias productoras, alcanzando márgenes positivos en la mayoría de campañas analizadas. En la discusión, se contrastaron los hallazgos con investigaciones previas, concluyéndose que la rentabilidad depende directamente del control y optimización de los costos. Finalmente, se plantean recomendaciones orientadas a fortalecer las capacidades de los productores en la gestión de costos agrícolas y promover políticas públicas de apoyo al sector.
Actividad antibacteriana de Otholobium pubescens “wallwa” frente a Staphylococcus aureus ATCC 25923. Ayacucho, 2025
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2025) Ventura Garcia, Miriam Daisy; Carrasco Venegas, Aurelio
La presente investigación tuvo como objetivo principal, evaluar la actividad antibacteriana del extracto hidroalcohólico y acuoso de las hojas y tallos de Otholobium pubescens “wallwa” frente a Staphylococcus aureus ATCC 25923, desarrollado en el laboratorio de Inmunología y Microbiología Clínica, así como en el laboratorio de Bioquímica, ambos pertenecientes a la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. El tipo de investigación fue básica-cuasiexperimental, teniendo a Otholobium pubescens “wallwa” como unidad de análisis y a Staphylococcus aureus ATCC 25923 como unidad experimental. El extracto hidroalcohólico se obtuvo mediante el método de maceración y el extracto acuoso por el método de decocción. La actividad antibacteriana fue evaluada utilizando el método de pozos difusión en placa (Kirby-Bauer modificado) a concentraciones de 400, 500, 600, 700 y 800 mg/ml teniendo como control positivo al ciprofloxacino de 5ug y como control negativo al etanol de 70% y agua destilada. Para la evaluación de la Concentración Mínima Inhibitoria (CMI) y Concentración Mínima Bactericida (CMB) se aplicó el método de macrodilución en tubos y el subcultivo en placa. Se determinó que el extracto con mejor actividad antibacteriana fue el extracto hidroalcohólico de hojas a 800 mg/ml, con un halo de inhibición promedio de 16,65 mm y un porcentaje de inhibición de 59,89%. En el caso de los tallos, estos presentaron un halo de inhibición promedio de 12,66 mm a 800 mg/ml y un porcentaje de inhibición de 46,67%. Mientras que el extracto acuoso no presentó actividad antibacteriana. El extracto hidroalcohólico de hojas presentó una CMI y CMB de 3,12 mg/ml y 6,25 mg/ml respectivamente. Por su parte, el extracto hidroalcohólico de tallos mostró una CMI de 12,5 mg/ml y una CMB de 25 mg/ml. Se concluye que sí existe actividad antibacteriana utilizando el extracto hidroalcohólico de Otholobioum pubescens frente a Staphlococcus aureus ATCC 25923.
Enseñanza en quechua y el aprendizaje significativo de estudiantes de la Institución Educativa N.º 38984-3 “José Abelardo Quiñones”, Ayacucho, 2023
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2025) Sulcarayme Quispe, Wilmer; Rodríguez Berrocal, José Pío
La presente investigación cuantitativa tuvo como objetivo general determinar cómo se relaciona la enseñanza en quechua con las experiencias previas de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N.º 38984-3 “José Abelardo Quiñones”, distrito de San Juan Bautista, Ayacucho, 2023. El estudio corresponde a una investigación de tipo no experimental, con enfoque cuantitativo y diseño correlacional transversal. La muestra estuvo compuesta por 77 estudiantes, y los datos se recolectaron utilizando cuestionarios diseñados para estudiantes de tercer grado de primaria. Para la sistematización y examen de los datos, se aplicó el Coeficiente de Correlación de Pearson (r), que admitió los resultados esperados, los cuales han sido presentados en tablas y gráficos para su análisis cuantitativo. El resultado estableció que, la enseñanza en quechua se relaciona directamente con el aprendizaje significativo de los estudiantes; connotando que, cuando la enseñanza en quechua es moderada el aprendizaje significativo es regular (r = ,870; p < 0,05).
