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"Actitud del interno de enfermería y su relación con la conducta del profesional de enfermería, Hospital Regional de Ayacucho - 2012"
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2013) Alfaro Ayvar, Carol Elizabeth; Palomino Quispe, Analí Tania; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la actitud del interno de enfermería de la UNSCH en relación con la conducta de los profesionales de enfermería del Hospital Regional de Ayacucho; los materiales y métodos, es una investigación cuantitativa, aplicativa, descriptiva de corte transversal, el área de estudio es el Hospital Regional de Ayacucho, la muestra es el 100% de la población (30) internos de enfermería, de la Facultad de Enfermería, de la UNSCH. Se aplicó un cuestionario de respuestas múltiples utilizando la escala tipo Likert. Los resultados: Se determinó mayoritariamente conducta pasiva en el profesional de enfermería en el trato al interno de enfermería, usuario y profesionales de la salud y una actitud de indiferencia en el interno de Enfermería hacia dicha conducta; en conclusión: se determinó la existencia de relación entre la actitud del interno de enfermería de la UNSCH con la conducta del profesional de enfermería en el trato al interno de enfermería, usuario y profesionales de la salud (p < 0.05).
“Actitud hacia el cuidado del medio ambiente en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería. Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Ayacucho 2023”
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2024) Cardenas Gomez, Carlos Enrique; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la actitud hacia el cuidado del medio ambiente de estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería, de la UNSCH, Ayacucho 2023; en relación a los materiales y métodos, investigación aplicada de enfoque cuantitativo no experimental; diseño transversal, relacional, la población estuvo constituida por las estudiantes matriculadas en el semestre 2023-I. Se utilizó el cuestionario “Escala de actitudes hacia la conservación ambiental”, perteneciente a Yarleque Chocas. Los resultados nos indican que del 100% de la muestra, el 58.3% y el 13.6% presentan actitudes favorables y muy favorables en relación al cuidado del medio ambiente; mientras que el 24.5% y 3.6% actitudes desfavorables y muy desfavorables respectivamente hacia el cuidado del medio ambiente. Se concluye que, existe asociación significativa (p<0.05) entre la edad de los estudiantes, la información previa respecto al cuidado ambiental, con las actitudes a favor del cuidado del medio ambiente.
Aplicación de un programa educativo sobre cuidados domiciliario a cuidadores informales de pacientes con enfermedades crónico degenerativas en el distrito de Ayacucho, 2014
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2015) Tello Laura, Karina Diana; Yucra Gálvez, Juana; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La presente investigación de tipo aplicativo y de diseño pre-experimental tiene como Objetivo general: Determinar la efectividad del programa educativo sobre planificación familiar en nivel de conocimiento y actitudes de adolescentes escolares de la Institución Educativa "San Cristóbal" del distrito Socos, Ayacucho - 2014. La Muestra intencional fue de 65 adolescentes escolares del 4º y 5º año de Educación Secundaria de una población de 250 (100%). La técnica de recolección de datos fue la encuesta; los instrumentos fue el cuestionario, la escala de actitudes frente a la planificación familiar y la prueba de conocimiento sobre planificación familiar. Resultados: Antes de la aplicación del programa educativo sobre planificación familiar, el 47,7% presentó una actitud desfavorable, 30,8% indiferente y 21,5% favorable; en tanto que, después de esta intervención, el 70,8% presentó una actitud favorable, 20% indiferente y 9,2% desfavorable del mismo modo; el conocimiento antes de la aplicación presentó 70,8% un conocimiento malo, 18,5% regular, 10,8% bueno; en tanto que; después de esta intervención presentó un conocimiento bueno con 61,5%, regular 24,6% y malo 13,8%. Conclusión: El programa educativo sobre planificación familiar tuvo efecto significativo en incrementar el nivel de conocimiento y actitud favorable de los adolescentes escolares de la Institución Educativa "San Cristóbal" del distrito Socos (t = 13,387; p < 0,05).
Aplicación del modelo de salud mental comunitario en la operatividad de los establecimientos de salud del primer nivel de atención, Ayacucho 2022
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2023) Osores Marticorena, Katty Eliana; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la aplicabilidad del Modelo de salud mental comunitario en operatividad de los establecimientos del primer nivel de atención de salud de la Unidad Ejecutora Red de Salud Huamanga; el tipo de estudio fue una investigación aplicada, de diseño no experimental, transversal, prospectivo, descriptivo, con una Población - Muestral de 15 responsables de salud mental de los establecimientos de salud. Para ello se utilizó los instrumentos: guía de observación y ficha de recolección de datos propiamente diseñada por el investigador. El tiempo de aplicación fue de 20 a 30 minutos por cada entrevista y de 5 items para explorar: nivel de articulación, reinserción social, acompañamientos psicosociales, indicadores y tejido de red de salud mental. Se obtuvo como resultados: de los 15 establecimientos de salud que son parte de la investigación, el 86.7% si están articulados con los Centros de Salud Mental Comunitario, mientras que el 13.3% de ellos no lo están; por tanto, cabe señalar que el proceso de articulación es una tarea básica y fundamental para la gestión de salud mental.
Bullying y su relación con el nivel de resilencia en escolares de 1ro y 2do grado de nivel secundaria, turno tarde, de la Institución Educativa Mariscal Cáceres, Ayacucho - 2015
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2015) Olarte Risco, Mariangela Kristina; Ramirez Huamán, Jean Pierres; Barboza Palomino, Edward Eusebio
El período de la escolaridad obligatoria tiene una gran importancia en el desarrollo y la socialización de los menores. Gran parte de sus necesidades cognitivas, emocionales y relacionales encuentran en el colegio un medio para satisfacerlas. Desde hace tiempo la sociedad conoce que las emociones y las relaciones sociales influyen en los procesos de enseñanza - aprendizaje y encarga a la escuela además de los objetivos cognoscitivos e instrumentales, también los aspectos del desarrollo socio-afectivo se conviertan en objetivos educativos explícitos.
"Calidad del proceso enseñanza - aprendizaje desde la percepción de los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Ayacucho - 2021"
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2022) Quichua Cabana Marco Rovinson; Sicha Chancos, Yeymi Abigail; Barboza Palomino, Edward Eusebio
El Objetivo fue Determinar la percepción de la calidad del proceso enseñanza - aprendizaje por los estudiantes de Escuela profesional de Enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga – Ayacucho, 2021. Respecto a los materiales y métodos; esta fue cuantitativa, descriptiva, transversal, relacional; la población estuvo constituida por los alumnos de la escuela profesional de enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, matriculados en el semestre 2020-II, el tipo de muestreo fue no probabilístico. Se utilizó el cuestionario estructurado sobre la calidad del proceso Enseñanza - aprendizaje, de manera virtual. Resultados: La precepción de la calidad Enseñanza-Aprendizaje por los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la serie 300, 400 y 500 de la UNSCH es de insatisfacción en solo 0.9%, de satisfacción en 7.3% y de medianamente satisfechos en 91.8%. Se concluye que la dimensión pedagógica práctica, presenta una mayor percepción de satisfacción (18.2%), por parte de los estudiantes entrevistados. No existe asociación (p>0.05) entre la satisfacción del proceso enseñanza - aprendizaje y las características personales de los estudiantes.
"Características laborales y su relación con el conocimiento sobre las implicancias ético legales de las notas de enfermería, Hospital Regional Miguel Ángel Mariscal LLerena de Ayacucho. Agosto - noviembre 2011".
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2012) Palomino Rocha, Katia Yovanna; Romero Camasi, Mayuri Marcia; Barboza Palomino, Edward Eusebio
El presente trabajo tuvo como finalidad de determinar las características laborales y su relación con el conocimiento sobre las implicancias ético legales de las notas de enfermería. Hospital Regional "Miguel Ángel Mariscal Llerena" de Ayacucho. Agosto - noviembre 2011. El tipo de muestreo fue descriptivo correlacional de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 43 enfermeras. La técnica de recolección de datos fue el cuestionario. Los resultados demostraron que la mayoría de profesional tienen un conocimiento de regular a malo en un 93.1%. Se concluye que las características laborales del profesional de enfermería como condición laboral, años de trabajo, cantidad de pacientes, horas de trabajo no tiene relación con el conocimiento sobre las implicancias ético legales de las notas de enfermería.
"Características personales, familiares y agresión, del agresor y de las mujeres víctimas de violencia familiar, que asisten al Instituto de Medicina Legal División Médica Legal "B" Ayacucho".
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2015) Barrientos Berrocal, José Luis; Sandoval Espinoza, Wilmer; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La violencia familiar es un problema de salud pública, que está presente en la población y se manifiesta de cuatro formas psicológica, física y sexual. El objetivo fue determinar cuales son las características personales, familiares y agresión, del agresor y de las mujeres víctimas de violencia familiar que asisten al Instituto de Medicina Legal División Médica Legal "B" Ayacucho - 2015. Los materiales y métodos: fueron investigación cuantitativa, descriptiva, el diseño de corte transversal; la población estuvo conformada por mujeres víctimas de violencia familiar que asisten al Instituto de Medicina Legal División Medica Legal "B" Ayacucho y la muestra estuvo conformada por 50 mujeres con violencia, el tipo de muestreo fue no probabilístico, intencional. Se utilizó una encuesta estructurada modificada del centro de emergencia de la mujer. Resultados: la violencia familiar en las mujeres se da más entre 25 a 34 años (40%), la procedencia de la mujer víctima en mayor porcentaje es en los distritos de Ayacucho (44%) y San Juan Bautista (26%), en el estado civil son mujeres convivientes (48%) y casadas (22%), de instrucción superior (54%), que se encargan de las labores del hogar (38%). Respecto al agresor; en el nivel educativo (68%) es de instrucción superior y tienen las edades de 35 a 60 años (56%), con trabajos independientes (50%) y se encontraban en estado de sobriedad (56%) durante la agresión. El tipo de violencia predominante es la física-psicológica (76%), el tiempo de agresiones por años (54%) y de manera esporádico (64%). En conclusión: Existe características como: la edad, procedencia, convivencia, grado de instrucción y ocupación de las mujeres víctimas de violencia familiar; el agresor se encontraba en estado de sobriedad durante la agresión; predominando la agresión física - psicológica.
“Clima organizacional y satisfacción laboral del personal de enfermería del Hospital de Apoyo Jesús Nazareno. Ayacucho 2022”
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2023) Meneses Tipe, Ada Laura; Pérez Silva, Katty Rocío; Barboza Palomino, Edward Eusebio
El Objetivo fue: Determinar la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral del personal de enfermería del Hospital de Apoyo Jesús Nazareno. Ayacucho 2022. Materiales y métodos; el enfoque fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental de corte transversal, relacional: la población constituida por personal de enfermería del Hospital de Apoyo Jesús Nazareno, el tipo de muestreo fue censal, se utilizó la entrevista estructurada y el instrumento fue el cuestionario de clima organizacional y satisfacción laboral. Resultados: el clima organizacional mayormente percibido es de regular (68,8%) y la satisfacción laboral mayormente percibido es regular (46,9%). Se concluye que, el clima organizacional en la dimension estructura es de nivel regular (46.9%) a bueno (40.6%), dimension de autonomía, nivel bueno (68.8%); dimension relaciones interpersonales, nivel regular (62.5%); dimension recompensa, nivel malo (71.9%) y en la dimension de identidad, nivel bueno (62.5%). La satisfacción laboral es de nivel regular (65.6%) en la dimension factores extrínsecos y nivel regular (59.4%) en la dimension factores intrínsecos. existe relación significativa directa, lineal (p<0.05) y muy alta, entre el Clima organizacional y la Satisfacción laboral de los profesionales de enfermería del Hospital de Apoyo Jesús Nazareno.
“Comunicación asertiva e inteligencia emocional en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería - UNSCH. Ayacucho 2022”
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2023) Barrientos Najarro, Edgar; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la inteligencia emocional y la comunicación asertiva en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - Provincia de Huamanga - Ayacucho; investigación aplicada de enfoque cuantitativo no experimental; diseño transversal, relacional, la población estuvo constituido por por los estudiantes matriculados en el semestre 2022-I. Se utilizó el cuestionario TraitMeta Mood Scale (TMM-24) y el Inventario de Autoinforme de la Conducta Asertiva ADCA-1. Resultado: el 59.5% de estudiantes entrevistados presentó inteligencia emocional en promedio, el 27.1% nivel bajo de inteligencia emocional y el 13.3% nivel alto de inteligencia emocional; del 100% de estudiantes que presentaron inteligencia emocional alta, el 89.3% presentó estilo asertivo de comunicación; del 100% que presentaron inteligencia emocional promedio, el 58.4% presentó estilo agresivo de comunicación y del 100% de estudiantes que presentaron inteligencia emocional en nivel bajo, el 84.2% presentó estilo de comunicación pasiva. Se concluye que, existe correlación bivariada positiva, directa y muy fuerte (0,732) entre la inteligencia emocional y la comunicación asertiva en los estudiantes de la Escuela profesional de Enfermería, a un nivel de confianza del 99% (0.01), siendo p<0.05.
"Conocimiento de las implicancias ético - legales en el ejercicio de la profesión de enfermería. Hospital de apoyo Huanta Daniel Alcides Carrión - Ayacucho - 2020"
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2022) Quiquin Conga, Constanza; Barboza Palomino, Edward Eusebio
El Objetivo fue determinar el nivel de conocimiento de las implicancias éticas y legales en el ejercicio de la profesión de enfermería en el Hospital de Apoyo Huanta “Daniel Alcides Carrión”. Los Materiales y métodos de la investigación fue cuantitativa, descriptiva, transversal, relacional; la población estuvo conformada por profesionales de enfermería de los servicios Externos e Internos (Cirugía, Medicina y Emergencia), siendo 36 profesionales, el tipo de muestreo fue censal. Se utilizó un formulario diseñado considerando las variables especificadas, tomado de Rocío Gómez Najarro. UNMSM (2014) (Entrevista – Cuestionario). Los resultados nos muestran que el 56% del personal de enfermería del “Hospital de Apoyo Huanta Daniel Alcides Carrión”, presenta un nivel de conocimiento bajo y el 44% nivel de conocimiento medio. Se concluye que las diferentes características personales y laborales del personal de enfermería del “Hospital de Apoyo Huanta Daniel Alcides Carrión”, no está asociado al nivel de conocimiento de las implicancias ético - legales en el ejercicio de la profesión.
Conocimiento sobre cuidados del profesional de enfermería en pacientes en etapa terminal. Hospital Regional "Miguel Ángel Mariscal LLerena". Ayacucho 2012
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2012) Morales Solis, Lizett Ghiovana; Puente Del Pino Lizeth; Barboza Palomino, Edward Eusebio
El paciente en estado terminal es la persona que se encuentra en agonía, ellos presentan muchas necesidades de tipo emocional, espiritual y física; el profesional de enfermería tiene un papel fundamental para que la muerte sea más soportable, no solo para quien lo experimenta, sino también para sus afligidos familiares. El objetivo de la investigación, fue determinar el conocimiento sobre cuidados del profesional de enfermería en paciente en etapa terminal. Respecto a los materiales y métodos, el tipo de estudio es descriptivo - correlacional, de corte transversal; el área de estudio son los servicios internos (Medicina, Cirugía, Pediatría, Neonatología, Emergencia y Unidad de Cuidados Intensivos) del Hospital Regional "Miguel Ángel Mariscal LLerena", la población comprende a todos los profesionales de enfermería de los servicios internos, para la recolección de datos se empleó un formato de encuesta estructurada. Los resultados del estudio son: del 100 % de los profesionales de enfermería encuestados el 85.1% tiene conocimiento desaprobado y solo el 14.9% tiene conocimiento aprobado sobre los cuidados en pacientes en etapa terminal. En conclusión, existe relación de asociación entre el nivel de estudio del profesional de enfermería y el conocimiento sobre el cuidado de enfermería en pacientes en etapa terminal (p< 0.05).
“Conocimiento y actitud frente a la prevención de la Hepatitis B en estudiantes de la G.U.E. Emblemática González Vigil de Huanta, Ayacucho 2023”
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2024) Castro Solis, Sol Regina; Condor Vargas, Ruth Hondina; Barboza Palomino, Edward Eusebio
Objetivo: Determinar la relación entre el conocimiento y actitud frente a la prevención de la Hepatitis B en estudiantes de la G.U.E. Emblemática González Vigil de Huanta, Ayacucho 2023. Materiales y métodos: La investigación fue de enfoque cuantitativo, descriptivo, correlacional y de corte transversal. La población estuvo constituida por 956 estudiantes de la G.U.E González Vigil, la muestra de 196 estudiantes. La técnica empleada una encuesta, como instrumento un cuestionario estructurado para el conocimiento y la escala de Likert para la actitud. Resultados: Con respecto al conocimiento: Según la dimensión factores de riesgo de la Hepatitis B, el 82.7% de los estudiantes encuestados poseen conocimiento deficiente y el 17.3% conocimiento bueno; en relación a la dimensión de medidas de prevención la Hepatitis B, el 71.9 % tiene conocimiento deficiente y 28.1% conocimiento bueno; respecto a la dimensión de nociones generales de la Hepatitis B, el 70.4% presenta conocimiento deficiente y 29.6% conocimiento bueno; en relación a la actitud, el 85.2% tiene una actitud indiferente frente a la prevención de la Hepatitis B, el 14.3% actitud de aceptación y el 0.5% actitud de rechazo. Conclusión: De acuerdo a la prueba estadística de Rho de Spearman aplicada, existe una correlación positiva moderada (p< 0.05) entre la variable conocimiento y actitud frente a la prevención de la Hepatitis B en los estudiantes de la G.U.E. Emblemática González Vigil de Huanta.
Conocimiento y actitud hacia las personas con discapacidad en la población adulta que acude a las consultas, en el hospital de apoyo Jesús Nazareno. Ayacucho 2016
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2017) Quica Fernández Gabriela; Janampa Chumbes, Daicy; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud hacia personas con discapacidad en la población adulta que acuden a las consultas en el Hospital de Apoyo Jesús Nazareno. Es una investigación aplicada de enfoque cuantitativo no experimental; diseño transversal, correlacional. El área de estudio fue el Hospital de Apoyo del distrito de Jesús Nazareno, provincia de Huamanga, departamento de Ayacucho. La población estuvo constituída por los adultos que acuden a los consultorios externos de dicho hospital, siendo la muestra de 100 usuarios que acudan a la consulta. La técnica utilizada fue la entrevista estructurada y el instrumento el cuestionario para la evaluación del nivel de conocimiento y la actitud mediante la escala de Likert, la prueba estadística utilizada fue chi cuadrado de Pearson. Resultado: Del 100% de adultos participantes, el 64% presenta nivel de conocimiento malo, sin embargo de estos el 46% presenta actitud de aceptación hacia personas con discapacidad. El 43% presenta edades de 18 a 25 años, de ellos, el 38% presenta actitud de aceptación. El 39% de mujeres y el 25% de varones presentan nivel de conocimiento malo respecto a la discapacidad. El 38% que tiene instrucción superior presenta nivel de conocimiento malo respecto a la discapacidad. El 27% que refieren tener algún familiar con discapacidad presenta actitud de aceptación hacia la discapacidad. Se concluye que la actitud de aceptación, rechazo o indiferencia hacia las personas con discapacidad, no está asociada (p>0.05) al nivel de conocimiento, la edad y los antecedentes de familiares o amigos discapacitados estan asociados (p<0.05) a la actitud de aceptación. El sexo y grado de escolaridad están asociados (p<0.05) al nivel de conocimiento referente a la discapacidad.
Conocimiento y actitud sobre prevención de riesgos y desastres en estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Ayacucho 2022
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2024) De La Cruz Blanco, Marco Vinicio; Barboza Palomino, Edward Eusebio
El objetivo de la investigación ha sido determinar la relación entre el nivel de conocimiento y actitud sobre prevención de riesgos y desastres en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - Ayacucho 2022. Materiales y métodos: investigación de tipo descriptivo, enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, correlacional, de corte transversal, la población en estudio fueron 147 alumnos de enfermería de la serie 300 a 500, la técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario para evaluar conocimiento y actitud sobre prevención de riesgos y desastres, la prueba estadística inferencial para determinar la relación de variables fue el Rho de Spearman. Resultados: 79.6% de la población en estudio tenían edad entre los 20 a 25 años, 83% fueron del sexo femenino, 36.1% son de la serie 400, respecto a las características educativas 95.2% de estudiantes no pertenecen a alguna brigada de apoyo en emergencias y/o desastres, 85% no tiene antecedente de haber sido capacitado ante emergencias y desastres, el 29.3% de los estudiantes han tenido experiencias vividas frente a una emergencia y desastre; en cuanto al nivel de conocimiento en prevención de riesgos y desastres el 75.5% tuvieron un nivel de conocimiento bajo, 23.8% conocimiento de nivel medio y en cuanto a la actitud el 67.3% tuvieron actitud favorable y 32% se mostraron indiferentes frente a la prevención de riesgos y desastres. Conclusión: se halló una relación positiva significativa baja entre conocimiento y actitud (Rho= 0.215; p= 0.009) frente a la prevención de riesgos y desastres en los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería.
"Conocimientos de autocuidado de usuarios diabéticos que asisten a los consultorios externos del hospital regional de Ayacucho 2013"
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2013) Quichua Cabana, Wilson; Quicaña Sánchez, Edwin; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La presente es una investigación descriptivo - correlacional, cuyo objetivo es determinar el conocimiento del autocuidado de usuarios diabéticos que asisten a los consultorios externos del Hospital Regional de Ayacucho 2013. Para ello los materiales y métodos significaron revisar y aplicar el Cuestionario de nivel de conocimiento de diabetes; adaptado a nuestra realidad de Dora Florencia Hernández Gómez de Dubón. Facultad de Ciencias Médicas - USAC - Escuela Nacional de Enfermeras de Guatemala considerando las variables conocimiento y autocuidado en la alimentación, actividad física, en el tratamiento y cuidado de los pies. La muestra estuvo conformada por 100 usuarios diabéticos de 40 a 60 años que asistieron a la consulta externa del Hospital Regional de Ayacucho, durante el mes de abril del 2013. Los resultados indican que los usuarios que acuden a los consultorios externos de diabetes tienen conocimientos limitados del autocuidado en la alimentación, actividad física, en el tratamiento y cuidado de los pies. En conclusión: El conocimiento del autocuidado en la diabetes está asociado al grado de instrucción y asistencia a la consulta por parte del usuario diabético.
Conocimientos y actitudes ante la fotoprotección en adolescentes del Centro Pre Universitario - UNSCH. Ayacucho 2019.
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2019) Aquino Pariona, Dodanim; Nalvarte Orellano, Mayumy Karen; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La radiación ultravioleta ha incrementado en los últimos años debido a la alta carga contaminante que deteriora la capa de ozono, por ello es necesario fortalecer los conocimientos y actitudes hacia la fotoprotección para evitar daños irreversibles en la piel. Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos y actitudes hacia la fotoprotección en adolescentes del Centro Preuniversitario-UNSCH. Ayacucho 2019. Material y método: Enfoque de investigación cuantitativo de nivel correlacional y con diseño no experimental de corte transversal. El tipo de investigación fue aplicado. La población estuvo constituida por todos los adolescentes matriculados en el periodo 2019 - III del Centro Preuniversitario de la UNSCH. La muestra es no probabilística por conveniencia, conformada por 180 estudiantes. La técnica utilizada fue la entrevista estructurada y los instrumentos fueron el cuestionario de conocimientos y test de Lickert. Resultados: El 65.0% de los adolescentes del centro preuniversitario - UNSCH tienen un nivel de conocimiento medio y el 25.6%, conocimiento alto sobre fotoprotección. El 55.6% de los adolescentes del centro preuniversitario - UNSCH refiere una buena actitud hacia la fotoprotección. Las mujeres presentan mejores conocimientos y actitudes hacia la fotoprotección en comparación con los hombres. Los adolescentes de 17 años presentan mejores conocimientos y actitudes. Conclusiones: Existe una asociación significativa entre los conocimientos y actitudes hacia la fotoprotección en adolescentes del centro preuniversitario - UNSCH (p < 0.05).
“Conocimientos y actitudes hacia el autoexamen de mamas en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería. Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. 2023”
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2024) Rojas Limachi, Fiorela; Pareja Aguado, Kelly; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La investigación tuvo como objetivo: Determinar el nivel de conocimiento y las actitudes hacia el autoexamen de mama de las estudiantes de la Serie 100-400 de la Escuela Profesional de Enfermería; investigación aplicada de enfoque cuantitativo no experimental; diseño transversal, relacional, la población estuvo constituida por las estudiantes matriculadas en el semestre 2022-II. Se utilizó el cuestionario para evaluar el nivel de conocimiento y la escala de Likert para identificar las actitudes hacia el autoexamen de mama. Resultado: El nivel de conocimientos sobre el autoexamen de mamas, es de nivel deficiente en el 38,9%, conocimiento de nivel regular 35,2% y nivel bueno 25,9%. La actitud hacia el autoexamen de mamas es desfavorable en el 40,5%, actitud de indiferencia 37,3% y 22,2% muestra una actitud favorable. Se concluye que, existe asociación significativa (p<0.05) entre el nivel de conocimientos y la actitud que presentan las estudiantes de la Escuela profesional de Enfermería de la UNSCH hacia el autoexamen de mama.
“Conocimientos y creencias sobre el tamizaje del Papanicolaou en mujeres que acuden al Centro de Salud Belén. Ayacucho. 2023”
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2024) Gamboa Damian, Sheyla Sthephani; Huamani Palomino, Mary Luz; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La investigación tuvo como objetivo: Determinar el nivel de conocimiento y las creencias sobre el tamizaje del Papanicolaou en mujeres que acuden al Centro de Salud Belén; investigación aplicada de enfoque mixto; diseño transversal, etnográfico, la población estuvo constituida por mujeres que acudieron al Centro de Salud Belén. Se utilizó el cuestionario para evaluar el nivel de conocimiento y focus group y las entrevistas a profundidad. Resultado: el 66,7% de las mujeres que acuden al Centro de Salud Belén presenta nivel de conocimiento bajo respecto al tamizaje del papanicolaou. Se concluye: el nivel de conocimiento es bajo y está asociado (p<0.05) a la religión. Se identifican posiciones encontradas sobre el temor o vergüenza hacia el género en la toma de muestra; actitudes de indiferencia hacia la prueba, pero también la confianza de las parejas para la realización del papanicolaou y la independencia de la mujer en la toma de decisiones para la realización de la prueba.
Conocimientos y prácticas de desarrollo infantil temprano (Estimulación temprana) en madres adolescentes de niños menores de un año. Distrito de Ayacucho - 2022
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2023) Escalante Hinostroza, Liz Vanessa; Gutierrez Ore, Yackelin Karen; Barboza Palomino, Edward Eusebio
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento y las prácticas de desarrollo infantil temprano (estimulación temprana) en madres adolescentes de niños menores de un año, Ayacucho 2022. En relación a los materiales y métodos, el estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel descriptivo correlacional y diseño correlacional de corte transversal; la muestra fue de 32 madres; el instrumento utilizado fue el cuestionario; para el análisis de los datos se usó el Coeficiente de Correlación “Rho” de Spearman. Los resultados muestran que, 81.3% de madres presentan un nivel de conocimiento medio sobre estimulación temprana, de este porcentaje: 68.8% expresan que su práctica sobre estimulación temprana es regular. El 15.6% poseen un nivel de conocimiento bajo sobre estimulación temprana, de este porcentaje: 12.5% refieren práctica deficiente sobre estimulación temprana. Se concluye que, existe una correlación positiva alta según el Coeficiente de Correlación de Spearman (rs=0,874); es decir, las prácticas de estimulación temprana que realizan las madres adolescentes de niños menores de un año, de establecimientos de salud del distrito de Ayacucho están relacionada con el nivel de conocimiento sobre la estimulación temprana.

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