Browsing by Author "Barzola Prado, Guelhy Beatriz"

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    La calidad de la comunicación familiar en la comunidad campesina de Chiquintirca - Anco - La Mar.
    (Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2016) Barzola Prado, Guelhy Beatriz; Pantoja Chihuán, Giuliana
    El presente estudio se concentrará en estudiar y analizar la comunicación familiar en la comunidad campesina de Chiquintirca, distrito de Anco, provincia de La Mar - Ayacucho. El objetivo de la investigación es determinar e identificar de que manera intervienen los factores en la calidad de la comunicación familiar, y por su naturaleza será de tipo básica - cualitativa; y por su profundidad será un tipo de investigación de estudio descriptivo y explicativo. El enfoque teórico se basará en el libro "Teoría de la comunicación humana" de Paul Watzlawick, quien nos habla sobre la comunicación humana, del mismo modo se recurrirá a otros autores como David Berlo, con su libro "El proceso de la comunicación", que nos hablan sobre el proceso de comunicación y que este se dará en las familias. En los resultados se analizó las respuestas de los entrevistados, donde pudimos identificar que uno de los principales factores que limitan la comunicación continua y de calidad es el factor socioeconómico, porque los padres tienen la necesidad de solventar los gastos del hogar, siendo la agricultura la actividad principal a la que se dedican, por lo que pasan horas en el cultivo de productos de la zona, que luego son negociados; por lo que la responsabilidad de la crianza de hijos recae más en la figura materna, por ello existe un mayor apego y vínculo de confianza. Otro de los factores intervinientes es el tecnológico, que ha generado en los receptores un comportamiento receptivo y no genera un diálogo o una conversación sobre lo observados. Finalmente, se recomienda que los progenitores propicien espacios de esparcirniento para la familia, de esa manera se afianzarán sus relaciones y mejorará la comunicación familiar, además los padres deberán entender el rol protagónico por lo que se recomienda mayor apego de la figura paterna en la crianza de los hijos.