La tutoría y su influencia en la práctica de valores de los alumnos del 5º grado de educación primaria de la I.E. N° 38977/mx-p "Villa San Cristóbal". Ayacucho – 2011

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dc.contributor.advisorPomasoncco Illanes, Marcelino
dc.contributor.authorEspino Rojas, Diana
dc.contributor.authorVillar Flores, Victoria
dc.date.accessioned2016-11-03T23:08:19Z
dc.date.available2016-11-03T23:08:19Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue determinar si la tutoría influye en la práctica de valores de los alumnos del 5m grado de Educación Primaria de la I.E: N° 38977/ Mx-P "Villa San Cristóbal", Ayacucho- 2011. La investigación se enmarcó en el nivel correlaciona! - explicativo y el diseño no experimental transversal en una muestra al azar simple de 52 estudiantes matriculados en el año escolar 2011 y 02 docentes tutores. Las técnicas de recolección de datos fueron la observación, encuesta y documentación; los instrumentos, la guía de observación de la práctica de valores, guía de observación de la acción tutorial de los docentes, cuestionario y ficha de análisis documental. En el análisis estadístico de los datos se empleó Chi Cuadrado de Pearson al 95% de nivel de confianza. Los resultados de la investigación determinaron que el 73, 1% de estudiantes practica siempre el valor de responsabilidad, 65,4% de respeto y 57,7% de honestidad. En conclusión, la tutoría influye significativamente en la práctica de valores de los alumnos del 5m grado de Edu'cación Primaria (x2c: 5,62 > lt: 3,84; p = 0,0178).es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.otherTesis EP46_Esp.pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/891
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessen_US
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectTutoríaes_PE
dc.subjectInfluenciaes_PE
dc.subjectPrácticaes_PE
dc.subjectValoreses_PE
dc.subjectAlumnoses_PE
dc.subjectGradoes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectPrimariaes_PE
dc.subject38977/Mx-Pes_PE
dc.subjectVilla San Cristóbales_PE
dc.subjectAyacuchoes_PE
dc.subject2011es_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleLa tutoría y su influencia en la práctica de valores de los alumnos del 5º grado de educación primaria de la I.E. N° 38977/mx-p "Villa San Cristóbal". Ayacucho – 2011es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
renati.discipline121016
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria
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ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA