Conocimiento sobre bioseguridad en el desempeño clínico, en estudiantes de serie 500 de la Escuela Profesional de Enfermería, Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2024.
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Date
2024
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Publisher
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Abstract
Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre bioseguridad en el desempeño clínico, en estudiantes de la serie 500 de la Escuela Profesional de Enfermería, Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, 2024. Material y Método: Estudio cuantitativo, descriptivo de corte transversal. Población conformada por todos los estudiantes de la serie 500 de enfermería, la muestra probabilística representado por 60 alumnos. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, se usó dos instrumentos tipo Escala Likert de 30 ítems, distribuidos en cinco dimensiones. El instrumento fue validado y es confiable. Resultados: Del total de los estudiantes evaluados, el 45,0% tienen conocimiento alto en bioseguridad en el desempeño clínico, el 35,0% tienen conocimiento medio y el 20,0% conocimiento bajo. En cuanto a las dimensiones de bioseguridad, se identificó que los estudiantes tienen un conocimiento elevado sobre “desinfección y esterilización” (66,7%), “lavado de manos” (58,3%) y “barreras protectoras” (56,7%), mientras que presentaron un conocimiento similar en “manejo de residuos sólidos” (55,0%) y “manejo de objetos punzocortantes” (55,0%). Conclusión: El nivel de conocimiento en bioseguridad dentro del contexto clínico es elevado en alumnos de la serie 500. Se acepta la hipótesis Hi y se rechaza la Ho.
Description
Keywords
Bioseguridad, Desempeño clínico, Estudiantes universitarios, Enfermería
