TikTok en la formación de personalidad de los adolescentes del distrito de Ayacucho - 2024

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general establecer el nivel de relación de la red social TikTok en la formación de la personalidad de los adolescentes del distrito de Ayacucho del 2024. El tipo de investigación es básica, orientada a la generación de conocimiento teórico sobre la relación entre las redes sociales y la formación de la personalidad. El diseño es no experimental de tipo transversal, ya que se observó y analizó el fenómeno en su contexto natural, sin manipular las variables, en un único momento temporal. La población estuvo conformada por 12 790 adolescentes de 15 a 19 años del distrito de Ayacucho, de la cual se obtuvo, mediante muestreo probabilístico, una muestra de 373 adolescentes. La técnica para la recolección de datos, se utilizó la encuesta, para ambas variables y como instrumento, el cuestionario. Los resultados describen que el 52% de adolescentes percibieron una alta influencia en su personalidad al usar la red social TikTok, 44% percibieron una influencia media y 3.5% no percibieron influencia alguna. En conclusión, el nivel de influencia que tiene la red social TikTok tiene un coeficiente correlacional de 0. 978 con la significancia estadística con un valor p < 0.01. Es decir, existe un nivel fuerte influencia de la red social a la personalidad de los jóvenes.