La instrucción pública en Ayacucho: propuestas y alternativas de los intelectuales del centro cultural Ayacucho sobre la educación. 1935 - 1950
dc.contributor.advisor | Vásquez Gonzáles, José María | |
dc.contributor.author | Torrejón Reyes, Pedro Miguel | |
dc.date.accessioned | 2016-11-03T23:08:35Z | |
dc.date.available | 2016-11-03T23:08:35Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | La instrucción pública en Ayacucho: propuestas y alternativas de los intelectuales del centro cultural Ayacucho sobre la educación. 1935-1950 | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.identifier.other | Tesis AH159_Tor | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/928 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.source | Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNSCH | es_PE |
dc.subject | Proceso educativo | es_PE |
dc.subject | Intruccion publica | es_PE |
dc.subject | Enseñanza tradicional - problemas | es_PE |
dc.subject | Renovacion del sistema educativo | es_PE |
dc.subject | Responsabilidad del estado | es_PE |
dc.subject | Metodos didacticos | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 | |
dc.title | La instrucción pública en Ayacucho: propuestas y alternativas de los intelectuales del centro cultural Ayacucho sobre la educación. 1935 - 1950 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_US |
renati.discipline | 923026 | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Arqueología e Historia | |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias Sociales | |
thesis.degree.level | Título profesional | |
thesis.degree.name | Licenciado en Historia |
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