“Dispositivos móviles en el desarrollo socioemocional de la primera infancia: Percepción de madres y cuidadores que participan en los talleres del SAF - Cuna Más, Pampamarca, Ayacucho - 2024”

Abstract

La investigación tuvo como objetivo general analizar las percepciones de las madres y cuidadores de la comunidad de Pampamarca, distrito Coracora, Provincia Parinacochas sobre el uso de dispositivos móviles en niñas y niños de 1 a 3 años y su influencia percibida en el desarrollo socioemocional en los espacios de intervención del SAF–PNCM. Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo y un diseño de estudio de caso, permitiendo comprender a profundidad los significados atribuidos por los participantes. Los sujetos de estudio estuvieron conformados por 15 cuidadores (14 madres y un padre) usuarios activos del Servicio de Acompañamiento a Familias del Programa Cuna Más. Para el recojo de información se emplearon entrevistas semiestructuradas, un grupo focal y observaciones; como instrumentos, se utilizaron la guía de entrevista y la guía de grupo focal. Los resultados muestran que las madres perciben el uso de dispositivos móviles como un recurso cotidiano que facilita la distracción y el entretenimiento, pero también identifican efectos negativos en el desarrollo socioemocional, como menor interacción afectiva, irritabilidad y dificultades en el autocontrol. Asimismo, reconocen la necesidad de establecer límites y acompañar el uso para mitigar posibles impactos. En conclusión, el uso de dispositivos móviles se configura como una práctica ambivalente, donde los cuidadores reconocen tanto su funcionalidad como los riesgos percibidos para el desarrollo emocional y social de los niños pequeños.