Factores asociados al conocimiento sobre Hepatitis B en estudiantes de último año de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2025.

Abstract

Objetivo: Determinar los factores relacionados con el conocimiento sobre Hepatitis B en estudiantes de último año de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga durante el 2025. Materiales y métodos: La presente investigación es un estudio observacional relacional, transversal, prospectivo. Considerando muestra que incluye 126 estudiantes universitarios los cuales están próximos a egresar de la facultad de ciencias de la salud (Medicina Humana, Enfermería, Farmacia y Bioquímica y Obstetricia), se recopilaron los datos con una ficha diseñada para recopilar los datos y evaluar el grado de compresión básica sobre VHB se empleó el “Cuestionario de Conocimientos sobre el VHB” de Salvador con un formato de 19 preguntas. Para evaluar la significancia estadística, se emplearon la prueba exacta de Fisher y el chi-cuadrado en el análisis de datos (p valor<0.05). Resultados: El 76.2% de los participantes poseen un conocimiento inadecuado sobre el VHB y solo un 23.8% conocimiento adecuado. Según el análisis bivariado se halló una asociación con significancia estadística entre el dictado de una materia relacionada al VHB y el nivel de conocimiento apropiado sobre el VHB, en universitarios que cursan el último año de la facultad de ciencias de la salud de la UNSCH, Ayacucho 2025 (p=0.030). No se evidencio una relación con significancia estadística entre el grado de conocimiento sobre el VHB y formación profesional, historia familiar de infección de VHB, número de parejas sexuales, antecedente de accidente punzocortante y el estado de vacunación contra la Hepatitis B con p=0.127, F=0.668, p=0.821, p=0.362 y p=0.140 respectivamente. Conclusiones: El análisis evidencio la asociación entre el nivel de conocimiento del VHB en alumnos de último año pertenecientes a la FCS y la realización de un curso relacionado al VHB.