Bullying y depresión en estudiantes del 3ro y 4to grado de secundaria de la I.E. José Gabriel Condorcanqui, Ayacucho - 2024
dc.contributor.advisor | Espinoza Mendoza, Edith | |
dc.contributor.author | Morales Huaman, Patricia Yolanda | |
dc.contributor.author | Reynaga Gutierrez,Maribel | |
dc.date.accessioned | 2024-12-31T13:28:01Z | |
dc.date.available | 2024-12-31T13:28:01Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Objetivo: Determinar la relación entre el Bullying y depresión en Estudiantes del 3RO y 4TO grado de Secundaria de la I.E. José Gabriel Condorcanqui, Ayacucho - 2024. Metodología: Enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, tipo de investigación aplicada, diseño de investigación correlacional, prospectivo, trasversal y no experimental, la muestra fue 162 estudiantes 3ro y 4to grado, la técnica fue la encuesta, los instrumentos aplicados fueron el auto test “Cisneros” de Iñaki Piñuel y Araceli Oñate (2005) para medir el Bulliyin y la escala del síndrome depresivo para adolescentes de Reynolds (EDAR) (1994), los Resultados: El 86.4% (140) de los estudiantes fueron víctimas Bullying en un nivel leve de ellos, el 51.9% (84) de los estudiantes presentaron depresión leve, el 27.8% (45) depresión moderada y el 3.1% (5) presentaron depresión severa. Por otra parte, el 13% (21) de los estudiantes fueron víctimas Bullying en un nivel moderado, de ellos, el 6.8% (11) presentaron depresión moderada, el 5.6% (9) depresión leve y el 0.6% (1) presentaron depresión severa, en Conclusión, que de acuerdo a la prueba de Hipótesis de Rho de Spearman P = 0.069, indica que no existe relación entre el Bullying y la depresión en Estudiantes del 3ro y 4to grado de Secundaria de la I.E. José Gabriel Condorcanqui, Ayacucho - 2024. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.other | TESIS EN941_Mor | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unsch.edu.pe/handle/20.500.14612/7404 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga | es_PE |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.source | Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNSCH | es_PE |
dc.subject | Bullying | es_PE |
dc.subject | Depresión | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.subject | Adolescentes | es_PE |
dc.subject | Salud mental | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 | |
dc.title | Bullying y depresión en estudiantes del 3ro y 4to grado de secundaria de la I.E. José Gabriel Condorcanqui, Ayacucho - 2024 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_US |
renati.advisor.dni | 43225542 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-7229-8676 | |
renati.author.dni | 61871004 | |
renati.author.dni | 63381594 | |
renati.discipline | 913016 | |
renati.juror | González Paucarhuanca, Lidia | |
renati.juror | Quispe Loayza, Luz Elena | |
renati.juror | Gallardo Gutiérrez, Mercedes | |
renati.juror | Espinoza Mendoza, Edith | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Enfermería | |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Salud | |
thesis.degree.level | Título profesional | |
thesis.degree.name | Licenciada en Enfermería |
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