Estudio comparativo del nivel de actividad física entre niños de dos instituciones educativas públicas, Ayacucho - 2024.

Abstract

La investigación, Estudio comparativo del nivel de actividad física entre niños de dos instituciones educativas públicas, Ayacucho – 2024, se realizó con el objetivo principal de identificar las diferencias en frecuencia, intensidad, duración y modo de las actividades físicas realizadas por los estudiantes de ambas instituciones. Metodológicamente, fue un estudio descriptivo-comparativo con un diseño no experimental y empleó el Cuestionario Pictórico de Actividad Física Infantil (C-PAFI), como instrumento de recolección de datos, aplicado a una muestra de 46 estudiantes. Los resultados revelaron que, la institución B supera a la A en frecuencia e intensidad, con medias de 10.625 y 6.29 frente a 8.25 y 5.79, respectivamente; mientras que, la institución A destaca ligeramente en duración (M=3.08 frente a M=2.13), ambas presentan poca variabilidad en sus datos. Las pruebas inferenciales evidenciaron diferencias significativas en los niveles promedio de actividad física entre ambas instituciones (p<0.05), favoreciendo a la institución B, que podría atribuirse a una mejor planificación y recursos. Se concluyó que estas disparidades reflejan desigualdades en infraestructura, personal capacitado y programas escolares, subrayando la necesidad de intervenciones dirigidas, especialmente en la institución A, para garantizar un acceso equitativo a los beneficios de la actividad física.