Nivel de conocimiento sobre primeros auxilios en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho, 2026

Abstract

El siguiente estudio tuvo como objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre Primeros Auxilios en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho, 2026. Materiales y Métodos: estudio de enfoque cuantitativo, aplicado, descriptivo, diseño no experimental de corte transversal. La población estudiada estuvo constituida por 330 estudiantes, con una muestra de 178 estudiantes seleccionados mediante muestreo probabilístico estratificado; para la obtención de información se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario. Obteniendo los siguientes resultados: los estudiantes alcanzaron un nivel de conocimiento “bueno” en la dimensión Generalidades (44.4%) y Heridas y hemorragias (47.8%), mientras que en Reanimación cardiopulmonar un nivel “deficiente” (44.4%), por otro lado, en las dimensiones Obstrucción de vías aéreas (48.3%), Luxación, fracturas y esguinces (40.4%), y Quemaduras (34.8%) se evidenció un nivel “regular”; y de manera general se identificó que el 60.7% de los encuestados presenta un nivel de conocimiento “regular”. Finalmente, el estudio concluyó que, los estudiantes de enfermería registraron un nivel de conocimiento regular, y del mismo modo en la mayoría de las dimensiones, es decir, que presentaron conocimientos básicos sobre primeros auxilios; sin embargo, estos aún no son suficientes para garantizar un desempeño óptimo frente a situaciones de emergencia, siendo necesario fortalecer la formación teórica y práctica durante el proceso académico.