Programa radial “Ayacucho Llaqtanchik” como estrategia de educación ambiental en el Asentamiento Humano Señor de la Picota, Ayacucho 2025

Abstract

El objetivo de esta investigación fue estudiar cómo el programa radial “Ayacucho Llaqtanchik” contribuyó en la educación ambiental en el Asentamiento Humano Señor de la Picota, Ayacucho 2025. La metodología se desarrolló bajo el enfoque cualitativo, el tipo de investigación es básica y se empleó la entrevista como técnica de recolecció de datos para obtener información de 6 pobladores del asentamiento humano. Los resultados evidencian que el programa radial utilizó comentarios, enseñanzas y consejos como recursos narrativos para transmitir mensajes sobre el cuidado ambiental y la gestión adecuada de residuos sólidos. A partir de estos mensajes los pobladores construyeron significados sobre los problemas ambientales, los cuales interpretan como consecuencia de la falta de conciencia ambiental y de una deficiente educación ambiental desde la niñez. Asimismo, el programa radial fomentó la adopción de actitudes favorables hacia el ambiente, reflejadas en prácticas individuales como el reciclaje, la separación de residuos y la limpieza de espacios públicos, así como en prácticas comunitarias como la participación en faenas colectivas de limpieza, actividades de reforestación y difusión de aprendizajes en el entorno familiar y vecinal.