Factores sociales en el comportamiento agresivo en los niños de 4 años en las Instituciones Educativas del nivel Inicial, Ayacucho 2024

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dc.contributor.advisorMiranda Bustíos, Carmen Rosario
dc.contributor.authorAranda Camacho, Sheyla Sachiko
dc.contributor.authorAscona Apaico, Nadia Tatiana
dc.date.accessioned2026-02-12T17:52:37Z
dc.date.available2026-02-12T17:52:37Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEn el presente trabajo se planteó el objetivo: determinar la influencia de los factores sociales en el comportamiento agresivo en niños de 4 años de instituciones educativas del nivel inicial, Ayacucho 2024. La metodología aplicada fuer el enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel explicativo, diseño no experimental de corte transversal, técnica encuesta, instrumento cuestionario validado por juicio de tres expertos y confiable con Alfa de Cronbach 0.718 y 0.831. En los resultados de factores sociales se obtuvo, el 27.9% nivel bajo, 69.0% nivel medio, 3.1% nivel alto; mientras que, en comportamiento agresivo tienen, el 65.9% nivel bajo, 33.3% nivel medio, 0.8% nivel alto. La prueba de hipótesis, por ser datos no normales, se desarrolló con el estadístico Rho de Spearman, se obtuvo el Post test de 0.000 < 0.050, lo que concluye que existe influencia directa de intensidad moderada de los factores sociales con el comportamiento agresivo en niños de 4 años de Instituciones Educativas del nivel Inicial, Ayacucho 2024.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTESIS EI111_Ara
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14612/8525
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectFactores socialeses_PE
dc.subjectComportamiento agresivoes_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.subjectSalud mentales_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleFactores sociales en el comportamiento agresivo en los niños de 4 años en las Instituciones Educativas del nivel Inicial, Ayacucho 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
renati.advisor.dni06188272
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9217-562X
renati.author.dni70230038
renati.author.dni60487182
renati.discipline111016
renati.jurorTumbalobos Huamaní, Víctor Raúl
renati.jurorAyala Esquivel, Delia
renati.jurorToscano Sotomayor, Andrés Roberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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