Juego de roles para resolver problemas de cantidad en estudiantes de Educación Primaria de los Planteles de Aplicación “Guamán Poma de Ayala”, Ayacucho - 2024

Simple item page
dc.contributor.advisorGutiérrez García, Erik Arthur
dc.contributor.authorDe La Cruz Curo, Margarita
dc.contributor.authorMolina Moreira, Merly
dc.date.accessioned2025-10-06T14:40:46Z
dc.date.available2025-10-06T14:40:46Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa investigación tiene como finalidad verificar la validez de la estrategia de juego de roles en la competencia ‘Resuelve problemas de cantidad’, en el de área de Matemática, en los escolares del segundo grado de la sección “A” del nivel de educación primaria de los Planteles de Aplicación “Guamán Poma de Ayala”, del distrito de Ayacucho, 2024. La investigación es de tipo aplicada, de nivel explicativo y de diseño preexperimental, con pre y posprueba, aplicada a un solo grupo conformado por 32 educandos, del segundo grado de la sección “A”, los datos fueron sistematizados mediante las técnicas prueba pedagógica y observación, asimismo, como instrumento se tomó la prueba escrita de desarrollo y rúbrica de evaluación, la validación de los instrumentos se hicieron mediante el juicio de tres expertos, la confiabilidad del contenido de dichos instrumentos se efectuó mediante Alpha de Cronbach. Para la prueba de hipótesis se utilizó la estadística de Wilcoxon, con un nivel de confiabilidad de 95 % y de significancia de 5%. Se concluyó en que, la aplicación de juego de roles influyó satisfactoriamente en la ejecución de la competencia ‘Resuelve problemas de cantidad’, en los escolares del segundo grado "A" de Educación Primaria, de los Planteles de Aplicación de "Guamán Poma de Ayala", Ayacucho - 2024 (0,000<0,05).es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTESIS EP127_Del
dc.identifier.urihttps://repositorio.unsch.edu.pe/handle/20.500.14612/8124
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectCompetenciaes_PE
dc.subjectResolución de problemases_PE
dc.subjectMatemáticases_PE
dc.subjectJuego de roleses_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleJuego de roles para resolver problemas de cantidad en estudiantes de Educación Primaria de los Planteles de Aplicación “Guamán Poma de Ayala”, Ayacucho - 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
renati.advisor.dni70021279
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7801-9332
renati.author.dni72027229
renati.author.dni70842092
renati.discipline112016
renati.jurorRojas Tello, Luis Lucio
renati.jurorPomasoncco Illanes, Marcelino
renati.jurorPeralta Godoy, Miguel Adelio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Primaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primaria
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Thumbnail Image
Name:
TESIS EP127_Del.pdf
Size:
18.31 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
AUT TESIS EP127_Del.pdf
Size:
1.85 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
INFO TESIS EP127_Del.pdf
Size:
58.15 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA