Impacto del Programa Nacional de Formación y Capacitación Docente - UNSCH 2007 en el desempeño del docente en las aulas de las Instituciones Públicas en la provincia de Huamanga

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dc.contributor.advisorCavero Carrasco, Juan Ranulfo
dc.contributor.authorLizarbe Castro, Carmen Maria
dc.date.accessioned2025-04-02T00:11:46Z
dc.date.available2025-04-02T00:11:46Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto del desarrollo del Programa Nacional de Formación y Capacitación Docente en la calidad del desempeño docente en las aulas de las instituciones educativas públicas de la provincia de Huamanga, con un nivel de investigación explicativa de diseño no experimental explicativo transversal; la muestra estuvo constituida por 30 docentes participantes de educación primaria del Programa Nacional de Formación y Capacitación docente de las Instituciones Educativas Públicas de la provincia de Huamanga. Los datos fueron recolectados a través de las técnicas de la entrevista y la observación. Se aplicó la prueba de Wilcoxon para contrastación o prueba de hipótesis con un nivel de confianza al 95% y nivel de significancia 5%. Se llegó al resultado con una significancia calculada menor a la asumida (0,00 < 0,05), concluimos que existen diferencias estadísticamente significativas entre las valoraciones de las variables. Por tanto, afirmamos que el desarrollo del Programa Nacional de Formación y Capacitación docente, impacta significativamente en la calidad del desempeño docente en las aulas de las instituciones educativas públicas de la provincia de Huamanga, logrando en el docente participante un desempeño eficiente en la planificación de sus sesiones de aprendizaje, aplicación de estrategias metodológicas pertinentes durante el proceso de aprendizaje y evaluación de los estudiantes.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTM DU72_Liz
dc.identifier.urihttps://repositorio.unsch.edu.pe/handle/20.500.14612/7603
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectCapacitación docentees_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subjectEnfoque pedagógicoes_PE
dc.subjectEducación públicaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleImpacto del Programa Nacional de Formación y Capacitación Docente - UNSCH 2007 en el desempeño del docente en las aulas de las Instituciones Públicas en la provincia de Huamangaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
renati.advisor.dni28270284
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1619-3674
renati.author.dni28213327
renati.discipline131067
renati.jurorQuispe Arroyo, Adolfo
renati.jurorQuispe Morales, Rolando Alfredo
renati.jurorPérez Saenz, Guido Alfonso
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineDocencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Docencia Universitaria
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MAESTRÍA EN CS. DE LA EDUCACIÓN - DOCENCIA UNIVERSITARIA