Danza sara tarpuy como recurso didáctico para fortalecer la coordinación motora en estudiantes de educación primaria. Ayacucho, 2022

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dc.contributor.advisorRojas Tello, Luis Lucio
dc.contributor.authorTacas Peralta, Liced
dc.date.accessioned2024-09-10T14:02:06Z
dc.date.available2024-09-10T14:02:06Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo: “Determinar el grado de influencia de la danza sara tarpuy como recurso didáctico en la coordinación motora en los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria de los Planteles de Aplicación Guamán Poma de Ayala” Ayacucho, 2022”. El trabajo de investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicado, nivel explicativo y diseño pre experimental, con una muestra de 32 estudiantes de tercer grado del nivel primaria. Como instrumento se utilizó la ficha de observación diseñada por la investigadora y validada por expertos. Los resultados de la investigación muestran que, antes de aplicar la danza sara tarpuy como estrategia, los estudiantes se encontraban en la coordinación motora el 84% en inicio y el 16% en proceso, luego de aplicar la danza sara tarpuy el 78% de niños se ubicaron en el logro esperado, así como el 22% en logro destacado, observándose una mejora en la coordinación motora. Concluyendo que la danza sara tarpuy influye significativamente en la coordinación motora, al comparar los resultados del pretest con el pos test con la prueba de rangos con signo de Wilcoxon (p < 0,05).es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTM ED101_Tac
dc.identifier.urihttps://repositorio.unsch.edu.pe/handle/20.500.14612/6858
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectDanzaes_PE
dc.subjectSara tarpuyes_PE
dc.subjectRecurso didácticoes_PE
dc.subjectFortalecimientoes_PE
dc.subjectCoordinación motoraes_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.05
dc.titleDanza sara tarpuy como recurso didáctico para fortalecer la coordinación motora en estudiantes de educación primaria. Ayacucho, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
renati.advisor.dni80081862
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7259-6283
renati.author.dni71136893
renati.discipline199527
renati.jurorGutiérrez Huamaní, Óscar
renati.jurorPoma Solier, Teodosio Zenobio
renati.jurorCuya Arango, Nicolás
renati.jurorOrejón Cabezas, Máximo
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación con mención en Educación Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Educación Intercultural Bilingüe
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