Trabajo colaborativo mediante aplicación de la teoría Makarenkiana en estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Las Nazarenas, Ayacucho - 2021

Simple item page
dc.contributor.advisorHuarcaya Barbarán, Anatolio
dc.contributor.authorChoquecahua Infante, Sharella
dc.date.accessioned2023-02-27T16:37:41Z
dc.date.available2023-02-27T16:37:41Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la Teoría de la Colectividad Makarenkiana en el trabajo colaborativo de los estudiantes del tercer grado “A” de la Institución Educativa Las Nazarenas, de tipo cuantitativa aplicada nivel explicativa experimental, método inductivo estadístico comparativo, de diseño cuasi experimental de dos grupos control y experimental con pre y post prueba en una población conformada por 420 estudiantes, muestra de 29 estudiantes del 3er grado “A” y 29 estudiantes del 3er grado “B”, haciendo uso de la técnica de muestreo no probabilístico intencional con el instrumento guía de observación través del programa Padlet Google meet, los instrumentos han sido validados a través de la prueba de Validación de alfa de Cronbach, Los datos fueron procesados utilizando tablas y el software SPSS. La conclusión general es que la Teoría de la Colectividad Makarenkiana influye positivamente en el trabajo colaborativo en los estudiantes del área de estudio.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTM EE37_Cho
dc.identifier.urihttp://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/4949
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectCooperación educacionales_PE
dc.subjectDisciplinaes_PE
dc.subjectAutogestión educativaes_PE
dc.subjectAutoevaluaciónes_PE
dc.subjectTeoría Makarenkianaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleTrabajo colaborativo mediante aplicación de la teoría Makarenkiana en estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Las Nazarenas, Ayacucho - 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
renati.advisor.dni28217927
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4357-8526
renati.author.dni70316820
renati.discipline199577
renati.jurorRamírez Roca, Emilio Germán
renati.jurorQuispe Morales, Rolando Alfredo
renati.jurorQuispe Arroyo, Adolfo
renati.jurorVargas Jerí, Jaime Adrián
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación con mención en Estrategias de Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Estrategias de Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
TM EE37_Cho.pdf
Size:
2.45 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
MAESTRÍA EN CS. DE LA EDUCACIÓN - ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN