Proyecto educativo institucional y calidad educativa en las instituciones educativas del distrito de Vizcatan del Ene, Satipo - 2024

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dc.contributor.advisorOrejón Cabezas, Máximo
dc.contributor.authorGamarra Gamboa, Milagros Lucia
dc.date.accessioned2026-08-10T15:19:01Z
dc.date.available2026-08-10T15:19:01Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractA través del presente resumen, se hace conocer la investigación desarrollada con la finalidad de establecer la relación que existe entre el Proyecto Educativo Institucional y la calidad educativa en las instituciones educativa del distrito de Vizcatán del Ene, Satipo - 2024. Trabajo investigativo realizada desde el enfoque cuantitativo y que se concretó como tipo de investigación básica. Durante la investigación la información fue recabada a través de dos cuestionarios referidos al Proyecto Educativo Institucional y la calidad educativa, instrumentos debidamente validados y hallados su fiabilidad. Asimismo, estos cuestionarios fueron aplicados a una muestra de 110 maestros del distrito de Vizcatán del Ene. La investigación se cristalizo desde el diseño no experimental, transversal correlacional. La información recabada fue procesada mediante la prueba Tau- b de Kendall, en el que se asumió un nivel de p=0,05 y 95% de acierto. El análisis estadístico realizado mediante la prueba Tau-b de Kendall hace posible concluir que existe una relación entre el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y la calidad educativa, sustentada en un coeficiente de correlación de tb=0,547 y un p=0,000<0,05. Valores estadísticos que muestran una correlación directa de magnitud moderada y que a la vez permite rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis de investigación, lo que posibilita afirmar que a mayor apropiación, desarrollo e implementación del PEI se asocia con la mejora de la calidad educativa.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTM ED148_Gam
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14612/9010
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectProyecto educativoes_PE
dc.subjectCalidad educativaes_PE
dc.subjectEficacia educativaes_PE
dc.subjectGestión docentees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.03
dc.titleProyecto educativo institucional y calidad educativa en las instituciones educativas del distrito de Vizcatan del Ene, Satipo - 2024es_PE
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccen_US
renati.advisor.dni28251091
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0000-5497-4060
renati.author.dni41566262
renati.discipline14109014
renati.jurorPomasoncco Illanes, Marcelino
renati.jurorQuispe Morales, Rolando Alfredo
renati.jurorAyala Esquivel, Delia
renati.jurorLoayza Gómez, Urcina
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación con mención en Gestión Educacional
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Gestión Educacional
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