Los niveles de educación en los ingresos monetarios de las mujeres en la región Ayacucho, 2023

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dc.contributor.advisorHuamán Palomino, Jesús
dc.contributor.authorCalderon Taype, Ariana Nayely
dc.contributor.authorHuarancca Yañe, Luis Stalin
dc.date.accessioned2026-03-25T20:55:27Z
dc.date.available2026-03-25T20:55:27Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa presente tesis, evalúa el impacto del nivel educativo en el ingreso monetario de las mujeres en la región Ayacucho, 2023, fue desarrollado bajo un enfoque cuantitativo y un modelo de Mincer extendido, utilizando la data de la ENAHO-2023 (1,405 observaciones). Los resultados confirman que el nivel educativo tiene un efecto positivo y estadísticamente significativo sobre los ingresos monetarios, las mujeres con educación superior no universitaria y con educación superior universitaria reciben ingresos mayores a las de cuentan con nivel educativo básico, mientras que primaria y secundaria no resultaron estadísticamente significativas al impactar en los ingresos monetarios. En promedio, las mujeres con educación universitaria perciben S/ 5,713.70 mensuales, frente a las que no tienen estudios (S/ 1,098.57), lo que evidencia retornos económicos frente a la educación en el contexto local. Además, las variables de control como la experiencia laboral, el tipo de empleo y el sector de empleo evidenciaron efectos significativos, mientras que las variables familiares no fueron estadísticamente significativas. Se concluye que el capital humano femenino no está siendo aprovechado al máximo por la alta informalidad en el mercado laboral y la débil articulación entre educación y sector productivo, limitando el acceso a puestos acordes a cada nivel de educación. Se recomienda que el gobierno articule políticas públicas que promuevan la inserción laboral con enfoque de género y que valoren mejor el capital humano femenino y fomentando la equidad regional en los ingresos monetarios.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTESIS E332_Cal
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14612/8557
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectNivel educativoes_PE
dc.subjectIngresos monetarioses_PE
dc.subjectMujereses_PE
dc.subjectInserción laborales_PE
dc.subjectAyacuchoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
dc.titleLos niveles de educación en los ingresos monetarios de las mujeres en la región Ayacucho, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
renati.advisor.dni28237535
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5865-0493
renati.author.dni77466870
renati.author.dni70433303
renati.discipline311016
renati.jurorHilario Valenzuela, Pelayo
renati.jurorHinojosa Vivanco, Tony Oswaldo
renati.jurorArredondo Lezama, Liz Marivel
renati.jurorHuamán Palomino, Jesús
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEconomía
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.nameEconomista
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