Actitud hacia textos poéticos en estudiantes de Secundaria de la Institución Educativa Pública Mariscal Antonio José de Sucre, Pacaycasa - Ayacucho, 2024

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dc.contributor.advisorCárdenas Villanueva, César Alberto
dc.contributor.authorQuicaña Auccapuclla, Bertha
dc.date.accessioned2026-08-05T16:15:51Z
dc.date.available2026-08-05T16:15:51Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractLa actitud es la expresión de una persona de lo que siente, conoce y actúa; presenta componentes de cognición, valoración y acciones, lo que permite conocer pensamiento y gusto respecto a un determinado objeto, tema, forma de enseñanza, entre otros. En la Institución Educativa Mariscal Antonio José de Sucre, del distrito de Pacaycasa, se sistematizó la presente investigación con el objetivo de analizar las actitudes de los estudiantes del 4.º grado del nivel secundario hacia los textos poéticos; los propósitos específicos apuntaron a identificar, conocer y describir los componentes de dicha actitud. La investigación es de enfoque cualitativo, diseño etnográfico; la recolección de datos se realizó a través de guías de observación participante y entrevistas. Los resultados de la investigación muestran, en la mayoría de los estudiantes, un conocimiento limitado sobre los textos poéticos respecto a su estructura y concepto; igualmente, poca valoración de los textos poéticos, por considerarla difícil en su escritura y lectura, lo que evidencia poca participación académica, social y escasa producción de textos poéticos. Se concluye a nivel cognitivo en que sobresale su poco conocimiento, la importancia de la poesía en la expresión, y creencia de que facilita la comunicación; en lo afectivo, existe poco gusto por ser compleja, por considerarla difícil; en cuanto a lo conductual, no hay participación masiva en eventos relacionados con la poesía.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTESIS ES146_Qui
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14612/8991
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectActitudes_PE
dc.subjectLecturaes_PE
dc.subjectCompetencia literariaes_PE
dc.subjectTextos poéticoses_PE
dc.subjectExpresiónes_PE
dc.subjectEducación Secundariaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.05
dc.titleActitud hacia textos poéticos en estudiantes de Secundaria de la Institución Educativa Pública Mariscal Antonio José de Sucre, Pacaycasa - Ayacucho, 2024es_PE
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fen_US
renati.advisor.dni28575492
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6679-9108
renati.author.dni74547483
renati.discipline11300248
renati.jurorTumbalobos Huamaní, Víctor Raúl
renati.jurorGuillén Castro, Yury Bladimir
renati.jurorSandoval Palomino, Paúl
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria
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