Resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025
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Date
2025
Authors
Navarro Joyo, Martin West
Ventura Galindo, Keysy Nataly
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Abstract
Objetivo: Determinar la relación que existe entre la resiliencia y el bienestar psicológico en estudiantes de la escuela profesional de enfermería serie 400 de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho 2025. Materiales y métodos, se realizó un estudio de enfoque cuantitativo de tipo aplicativa - descriptiva correlacional. La población estuvo constituida por 92 estudiantes pertenecientes a la serie 400 de la Escuela de Enfermería, para la recolección de información se empleó dos instrumentos: Escala de Resiliencia de Wagnild y Young, escala de Bienestar Psicológico de Ryff. Procesado en SPSS y como prueba estadística Alfa de Cronbach. Resultados: del 100% de estudiantes de enfermería, el 50% presentan una resiliencia alta, del cual el 44.6% tienen un bienestar psicológico alto, el 3.3% moderado, el 2.2% elevado, y el 0% bajo; así mismo el 46.7% presentan una resiliencia moderada, del cual el 25% presentan un bienestar psicológico moderado, el 20.7% alto, el 1.1% bajo, y el 0% elevado; finalmente el 3.3% presentan una resiliencia baja, del cual el 3.3% tienen un bienestar psicológico bajo, el 0% un bienestar psicológico moderado, alto y elevado. Al establecer las correlaciones entre las variables resiliencia y bienestar psicológico, se obtuvo un valor (Rho de Spearman = 0.652) directa y su grado es alto. El P valor calculado es de 0.000, (0.000 < 0.01). Conclusión: La resiliencia influye de manera significativa en el bienestar psicológico de los estudiantes de enfermería serie 400, Ayacucho 2025, existió una magnitud de correlación significativamente alta entre las variables.
Description
Keywords
Resiliencia, Bienestar psicológico, Salud mental, Estudiantes universitarios
