Satisfacción con la educación virtual y nivel de logro de los aprendizajes en estudiantes universitarios - Ayacucho, 2022

dc.contributor.advisorRivera Guillén, Blanca Beatriz
dc.contributor.authorCanchari Pomasoncco, Jose Manuel
dc.date.accessioned2026-07-02T17:58:06Z
dc.date.available2026-07-02T17:58:06Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl objetivo general de la investigación fue determinar el grado de relación que existe entre la satisfacción con la educación virtual y el nivel de logro de los aprendizajes en estudiantes de la Carrera Profesional de Medicina Humana-UNSCH-Ayacucho, 2022. El tipo de investigación fue básica y por el nivel de profundización del contenido, descriptiva con diseño correlacionaltranseccional. La muestra se conformó con 63 estudiantes pertenecientes al primer año (serie 100). Para la recopilación de datos, se empleó la psicometría como técnica y el instrumento utilizado fue un test de satisfacción. Además, para evaluar el nivel de aprendizaje en la asignatura de Metodología del trabajo intelectual, se recurrió a las actas finales de notas. Los resultados indican que en el 38,1% de los casos existen coincidencias exactas entre los niveles de satisfacción con la educación virtual y el logro de los aprendizajes; en el 57,1% de los casos hay coincidencias cercanas con tendencia positiva. Es decir, a mayor nivel de satisfacción con la educación virtual mejoran los niveles de logro de los aprendizajes o viceversa.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTM DU86_Can
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14612/8877
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectEducación virtuales_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleSatisfacción con la educación virtual y nivel de logro de los aprendizajes en estudiantes universitarios - Ayacucho, 2022es_PE
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccen_US
renati.advisor.dni20006915
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3511-664X
renati.author.dni43951017
renati.discipline12400261
renati.jurorPino Anaya, Roaldo
renati.jurorQuispe Morales, Rolando Alfredo
renati.jurorAyala Esquivel, Delia
renati.jurorAcosta Melchor, Brunihlda Ailly
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineDocencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitaria
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