Gestión educativa y compromiso organizacional en instituciones educativas del distrito de Vizcatan del Ene, Satipo 2024

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dc.contributor.advisorOrejón Cabezas, Máximo
dc.contributor.authorTinco Asto, Roberto
dc.date.accessioned2026-08-10T15:19:02Z
dc.date.available2026-08-10T15:19:02Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl resumen que se presenta es producto de la investigación realizada con la finalidad de establecer la relación que existe entre gestión educativa y compromiso organizacional en las instituciones educativas del distrito de Vizcatán del Ene, Satipo. Este trabajo se realizó en 120 maestros como parte de la muestra no probabilística e intencional. Se plasmó desde el tipo de investigación básica. Desde un nivel de investigación correlacional y diseño no experimental transversal correlacional. Para la recolección de la información se utilizaron dos cuestionarios, una sobre la gestión educativa y otra sobre compromiso organizacional, instrumentos que fueron debidamente validados y hallada su confiabilidad. El tratamiento estadístico se realizó mediante la prueba no paramétrica Tau b de Kendall, con un nivel de confianza de 0,05 y 95% de acierto. Teniendo como base los resultados estadísticos hallados a través del coeficiente Tau-b de Kendall, se arriba a la conclusión que existe una positiva y significativa relación entre la gestión educativa y el compromiso organizacional de los maestros. Los hallazgos obtenidos muestran un valor del coeficiente (Tb=0,596) que representa la presencia de un nivel de moderada correlación entre las variables estudiadas; resultado que sugiere que la mejora en la gestión educativa se encuentra vinculada a un mayor nivel de compromiso de parte de los maestros. La relación afirmada fue estadísticamente significativa (p=0,000<0,05), lo que permite aceptar la hipótesis de investigación y rechazar la hipótesis nula.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTM ED147_Tin
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14612/9011
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamangaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSCHes_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectCompromiso organizacionales_PE
dc.subjectGestión docentees_PE
dc.subjectCalidad educativaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.03
dc.titleGestión educativa y compromiso organizacional en instituciones educativas del distrito de Vizcatan del Ene, Satipo 2024es_PE
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccen_US
renati.advisor.dni28251091
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0000-5497-4060
renati.author.dni46140201
renati.discipline14109014
renati.jurorPomasoncco Illanes, Marcelino
renati.jurorQuispe Morales, Rolando Alfredo
renati.jurorCuya Arango, Nicolás
renati.jurorMadueño García, Ciro Augusto
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación con mención en Gestión Educacional
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión Educacional
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