Hábitos de higiene en el aula y las relaciones interpersonales en los niños de 4 años de la sección fucsia de la Institución Educativa Inicial Nº 432 -7 Valle Sol. Jesús Nazareno, Ayacucho-2015
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Date
2016
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Publisher
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Abstract
La presente investigación se realizó en niños de 4 años de la sección fucsia de la Institución Educativa Inicial Nº 432 -7 Valle Sol, del distrito Jesús Nazareno, de la ciudad de Ayacucho, año 2015. El objetivo fue establecer el grado de relación entre los hábitos de higiene en el aula y las relaciones interpersonales en los niños de 4 años de la sección fucsia de la Institución Educativa Inicial Nº 432 -7 Valle Sol de Jesús Nazareno, Ayacucho-2015. La variable independiente (hábitos de higiene en el aula) esta relacionada a las prácticas repetitivas de limpieza en los niños, atuendos y entorno (mesa, piso, etc. del aula) con el fin de preservar la salud; mientras la variable dependiente (relaciones interpersonales) esta referida al conjunto de contactos o interacciones que tienen los seres humanos, como seres sociales, con el resto de las personas, siendo esenciales para su desarrollo pleno. La población estuvo conformada por 41 niños y niñas de 4 años; en cambio, la muestra quedó constituída por 21 niños de 4 años, de la sección fucsia, establecida por un muestreo no probabilístico o no aleatorio. El diseño de investigación empleado fue el transeccional-correlacional. Para obtener los datos sobre las dos variables estudiadas, se utilizó como instrumento la ficha o guía de observación. Finalmente, los resultados muestran la existencia de una relación significativa entre los hábitos de higiene en el aula y las relaciones interpersonales en los niños de 4 años de la sección fucsia de la Institución Educativa Inicial Nº 432-7 Valle Sol de Jesús Nazareno, Ayacucho-2015. Quiere decir que a mayor práctica de los hábitos de higiene en el aula las relaciones interpersonales en los niños de la muestra son buenas.
Description
Keywords
Hábitos de higiene, Relaciones interpersonales, Salud, Socialización, Infancia temprana
