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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Autoconcepto docente y gestión pedagógica en las instituciones educativas del distrito de Sivia - 2019Huarcaya Barbarán, Anatolio; Peña Zambrano, Duhring
2022Educación inclusiva: Un estudio fenomenológico sobre la vida universitaria de los estudiantes con diversidad funcional en la Universidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaFlores Gutiérrez, María; Peña Morales, Boris Enrique
2022Liderazgo pedagógico y desempeño docente en educación no presencial en el nivel primaria de la institución educativa “Gonzáles Vigil” Huanta - AyacuchoTumbalobos Huamaní, Víctor Raúl; Chávez Quispe, Roxana
2022“Cultura organizacional y satisfacción laboral docente en las Instituciones Educativas Públicas del distrito de Cangallo, Ayacucho - 2019”Huauya Quispe, Pedro; Arone Espinoza, Fredy Emiliano
2022“Cultura organizacional y desempeño docente en las Instituciones Educativas del distrito de Luricocha - Huanta, 2019”Pariona Cahuana, Juan; Cori Molina, Erlinda
2022Gestión pedagógica y desempeño docente en Instituciones Públicas del nivel primaria del distrito de Hualla, 2019Pérez Sáez, Guido Alfonso; Huallcca Simón, Ebeliz Emilen
2022Herramientas del coaching educativo para fortalecer la resiliencia en estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Huanta. 2020 - 2021Quispe Arroyo, Adolfo; Mancilla Parco, Roger
2022Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2020Tumbalobos Huamaní, Víctor Raúl; Ayala Prado, Hugo
2022Percepción del fraude académico: Factores e implicancias. Caso de la Escuela Profesional de Contabilidad y Auditoría - UNSCH, 2020Cabanillas Alvarado, Gualberto; Pichardo Lujan, Carmen Eliana
2022Desempeño directivo y el rendimiento académico de los estudiantes en la I.E. “Ciro Alegría” de Accomarca - 2020Quispe Arroyo, Adolfo; Pulido Gomez, Hipola

 

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