ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
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Item Conocimientos y actitudes ante la fotoprotección en adolescentes del Centro Pre Universitario - UNSCH. Ayacucho 2019.(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2019) Aquino Pariona, Dodanim; Nalvarte Orellano, Mayumy Karen; Barboza Palomino, Edward EusebioLa radiación ultravioleta ha incrementado en los últimos años debido a la alta carga contaminante que deteriora la capa de ozono, por ello es necesario fortalecer los conocimientos y actitudes hacia la fotoprotección para evitar daños irreversibles en la piel. Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos y actitudes hacia la fotoprotección en adolescentes del Centro Preuniversitario-UNSCH. Ayacucho 2019. Material y método: Enfoque de investigación cuantitativo de nivel correlacional y con diseño no experimental de corte transversal. El tipo de investigación fue aplicado. La población estuvo constituida por todos los adolescentes matriculados en el periodo 2019 - III del Centro Preuniversitario de la UNSCH. La muestra es no probabilística por conveniencia, conformada por 180 estudiantes. La técnica utilizada fue la entrevista estructurada y los instrumentos fueron el cuestionario de conocimientos y test de Lickert. Resultados: El 65.0% de los adolescentes del centro preuniversitario - UNSCH tienen un nivel de conocimiento medio y el 25.6%, conocimiento alto sobre fotoprotección. El 55.6% de los adolescentes del centro preuniversitario - UNSCH refiere una buena actitud hacia la fotoprotección. Las mujeres presentan mejores conocimientos y actitudes hacia la fotoprotección en comparación con los hombres. Los adolescentes de 17 años presentan mejores conocimientos y actitudes. Conclusiones: Existe una asociación significativa entre los conocimientos y actitudes hacia la fotoprotección en adolescentes del centro preuniversitario - UNSCH (p < 0.05).Item Conocimientos y actitudes frente a la prevención del cáncer de estómago en usuarios que acuden al hospital regional de Ayacucho, 2017(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2017) Bendezú López, Stysse Lady; Pampa Chillcce, Katia María; Aguirre Andrade, ManglioObjetivo: Determinar la relación entre los conocimientos y actitudes frente a la prevención del cáncer de estómago en usuarios qua acuden al Hospital Regional de Ayacucho, 2017. Materiales y métodos: La presente investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, no experimental, de diseño descriptivo correlacional, prospectivo, y de corte transversal; el área de estudio es el consultorio externo de medicina del Hospital Regional de Ayacucho, la población estuvo constituída por usuarios que acudieron al consultorio externo de medicina, cuya muestra estuvo conformada por 109. La técnica utilizada fue entrevista estructurada y los instrumentos: Test de conocimiento y escala tipo Likert. Resultados: Del 100% de los usuarios, el 61,5% presentan un nivel de conocimiento medio frente a la prevención de cáncer de estómago, el 22,9% alto y el 15,6% bajo, asimismo es independiente a la procedencia, edad y grado de instrucción (p>0.05). Respecto a la actitud el 52,3% presentan una actitud favorable, el 35,8% indiferente y 11,9% muy favorable. Conclusión: El conocimiento de los usuarios, guarda moderada relación con la actitud hacia la prevención del cáncer de estómago en los usuarios que acuden al Hospital Regional de Ayacucho (Tau-c de Kendall 0,203 y nivel de significancia p<0,05).Item “Conocimientos y actitudes hacia el autoexamen de mamas en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería. Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. 2023”(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2024) Rojas Limachi, Fiorela; Pareja Aguado, Kelly; Barboza Palomino, Edward EusebioLa investigación tuvo como objetivo: Determinar el nivel de conocimiento y las actitudes hacia el autoexamen de mama de las estudiantes de la Serie 100-400 de la Escuela Profesional de Enfermería; investigación aplicada de enfoque cuantitativo no experimental; diseño transversal, relacional, la población estuvo constituida por las estudiantes matriculadas en el semestre 2022-II. Se utilizó el cuestionario para evaluar el nivel de conocimiento y la escala de Likert para identificar las actitudes hacia el autoexamen de mama. Resultado: El nivel de conocimientos sobre el autoexamen de mamas, es de nivel deficiente en el 38,9%, conocimiento de nivel regular 35,2% y nivel bueno 25,9%. La actitud hacia el autoexamen de mamas es desfavorable en el 40,5%, actitud de indiferencia 37,3% y 22,2% muestra una actitud favorable. Se concluye que, existe asociación significativa (p<0.05) entre el nivel de conocimientos y la actitud que presentan las estudiantes de la Escuela profesional de Enfermería de la UNSCH hacia el autoexamen de mama.Item “Conocimientos, prácticas y actitudes a la vacuna Covid 19, en adultos y adultos mayores, P.S Huascahura Ayacucho 2021”(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2023) Quincho Tacas, Bertha Rosmery; Sánchez Simbrón, Maeba; Aguirre Andrade, ManglioEl objetivo del estudio fue: “Identificar los conocimientos, actitudes y prácticas frente a la vacuna Covid 19 en adultos y adultos mayores que acuden al Puesto de Salud Huascahura, Ayacucho 2021”. Metodología: Para contrastar la hipótesis se empleó un diseño descriptivo-correlacional de corte transversal; la muestra fue de 80; para obtener los datos se utilizó la entrevista estructurada y como instrumento un cuestionario y una Escala de Likert. Resultados: Una mayor proporción de la población tiene un nivel de conocimiento bajo sobre la vacuna contra el Coronavirus (52.5%); 87.5% presenta una actitud indiferente y un 70% manifiesta haberse inmunizado; en tanto que incrementa los conocimientos, aumenta a la actitud indiferente de la población, con respecto a la vacuna contra el coronavirus (prueba de estadística Ro de Spearman -0.18,..p>0.09), asimismo aumenta la proporción de la población que no se inmunizaron (X2:..8.88,..p < 0.05). El 70% señala haber sido inmunizado con la vacuna contra el coronavirus, el 52.5% se inmunizó en la fecha planificada, 57.5% cumple con las dosis instauradas; a su vez el 52.5% manifiesta no admitir la vacuna, también el 88.8% no muestra interés en la búsqueda de información acerca de la vacuna. Conclusión: A medida que aumenta los conocimientos (X2:..8.88, gl:.02 P:.0.01) y se acrecienta la actitud de indiferencia, rechazo; hay una amplia cantidad de adultos, adultos mayores que no se vacunaron (X2:..013.59,..gl: 02,..P: 0.001).Item Factores relacionados con la actitud de los estudiantes frente al bullying en la Institución Educativa Luis Carranza, Ayacucho - 2014.(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2014) Huamán Najarro, Mariela Luz; Huamán Tinco, Rosmy; Aguirre Andrade, ManglioLa presente investigación de tipo correlacional y de corte transversal tiene como objetivo general: Determinar los factores relacionados con las actitudes de los estudiantes frente al Bullying en la Institución Educativa "Luis Carranza", Ayacucho 2014. La muestra intencional fue de 160 adolescentes del nivel secundario de una población de 900 (100%). Las técnicas de recolección de datos fue la encuesta y recopilación documental; en tanto que los instrumentos fueron la escala de actitudes ante la agresión social, el test de APGAR familiar y la lista de chequeo. Resultados: Los resultados de la investigación determinaron que del 100% (160) estudiantes el 65.6% expresa una actitud indiferente frente al Bullying, 31.3% desfavorable o de rechazo y 3.1% favorable o de aceptación. Es decir, el mayor porcentaje de estudiantes exhibe una actitud entre negativa frente al Bullying (favorable e indiferente) que representa al 68.7%. Conclusión: Sólo el rendimiento académico y el antecedente de acoso escolar fueron factores relacionados significativamente con las actitudes de los estudiantes frente al Bullying en la Institución Educativa "Luis Carranza" (p < 0,05); en tanto que el sexo, la edad y la funcionalidad familiar no evidenciaron significancia estadística (p > 0,05).Item Nivel de conocimientos y actitudes hacia el tratamiento en pacientes con tuberculosis, en los CLAS periurbanos de la ciudad de Huamanga, 2017(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2017) Meneses Gamboa, Jimmy; Pérez Lapa, Mary Luz; Maurtua Galván, Celia BereniceLa tuberculosis (TB) es la primera causa de muerte por un agente infeccioso en el mundo, la incidencia en la población viene disminuyendo muy lentamente y la resistencia a los medicamentos es actualmente considerada como una crisis internacional. El presente estudio se realizó con el Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimientos y actitudes hacia el tratamiento en pacientes con tuberculosis, en los CLAS periurbanos de la ciudad de Huamanga, 2017. Material y método: Estudio de enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo - correlacional de corte transversal. Población: Estuvo conformada por 20 pacientes con diagnóstico de tuberculosis que reciben tratamiento del Esquema I y II que asisten a los CLAS periurbanos de la ciudad de Huamanga. Técnica e instrumento: técnica de recolección de datos fue la entrevista estructurada los instrumentos fueron cuestionarios sobre conocimientos de tuberculosis y cuestionario test escala tipo Likert modificado hacia el tratamiento farmacológico. Resultados: Demuestran que la mayoría de los pacientes con tuberculosis presentan nivel de conocimientos altos 15 (75.0%), nivel de conocimiento medio 3 (15%) y 2 (10%) nivel de conocimiento bajo. En cuanto a la actitud hacia el tratamiento muestran una actitud de aceptación 15 (75%), actitud de indiferencia 4 (20%); de manera que el 1(5%) de rechazo. Estadísticamente (prueba de chi cuadrado) directamente significativa (p= 0.000) que acepta nuestra hipótesis de estudio. Conclusiones: Existe relación entre el nivel de conocimientos (alto, medio, bajo) sobre la tuberculosis y actitudes (aceptación, indiferencia y rechazo) Se corrobora y confirma la correlación de dependencia entre el nivel de conocimientos y actitudes hacia el tratamiento en los pacientes con tuberculosis. Tiene una correlación significativa (p < 0.05), por lo que se recomienda mantener y mejorar los módulos educativos para los pacientes que asisten a la Estrategia Sanitaria de Control de la Tuberculosis, a fin de mejorar la actitud hacia ella.
