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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Método Mayéutico y pensamiento crítico en estudiantes del Instituto Pedagógico Público “José María Arguedas” - Andahuaylas, 2021Rivera Guillén, Blanca Beatriz; Valdez Huaraca, Oscar
2022Autoeficacia docente y gestión pedagógica en las instituciones educativas de nivel de educación primaria de la zona urbana del distrito de Huanta - 2021Gutiérrez Huamaní, Oscar; Narvaez Lope, Marco Antonio
2022Exposición oral para fortalecer la expresión oral de estudiantes del quinto grado de educación secundaria en la Institución Educativa Gervasio Santillana, Sivia, Huanta - 2021Rojas Tello, Luis Lucio; Congachi Huamán, Eliceo
2022Taller de elaboración de réplicas de cultura material y desarrollo de interpretaciones históricas en educación secundaria de Institución Educativa “Tomás Paullo Sulca” Tambillo. Huamanga, 2021Huauya Quispe, Pedro; Paullo Mendoza, Auria Carina
2022Desarrollo de competencias artísticas mediante talleres creativos y apreciación arqueológico en estudiantes de secundaria en la Institución Educativa “Tomás Paullo Sulca” Tambillo. Huamanga, 2021Huauya Quispe, Pedro; Allende Joaquín, Daniel
2022Inteligencia emocional y desempeño docente en la Facultad de Ciencias de la Educación, UNSCH - 2020Huauya Quispe, Pedro; Suárez Velásquez, Alex Julián
2022Competencias pedagógicas y estrategias de enseñanza en docentes de la Institución Educativa Pública “Los Libertadores” de Ayacucho, 2022Feria Macizo, Eloy Esteban; Rosa Luz Sáenz Palomino
2022“Liderazgo pedagógico y compromisos de gestión escolar en docentes de las instituciones educativas del distrito de Huanta, 2019”Gutiérrez Huamaní, Oscar; Pino Carbajal, Virginia
2022Autoconcepto docente y gestión pedagógica en las instituciones educativas del distrito de Sivia - 2019Huarcaya Barbarán, Anatolio; Peña Zambrano, Duhring
2022Inteligencia emocional y clima institucional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Huanta - 2019Huarcaya Barbarán, Anatolio; Soto Rojas, Olinda

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