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Autor(es)
2016
La comprensión de textos y su relación con el pensamiento crítico en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la IEP N° 38018, Maravillas. Ayacucho, 2015
Quispe Morales, Rolando Alfredo
;
Oré Cerda, Ana Inés
2012
La contextualización de los contenidos curriculares del área de comunicación y su influencia en la comprensión lectora, en estudiantes del segundo año del nivel secundario de la I.E. "Nuestra Señora de las Mercedes" - Ayacucho, 2010
Rivera Guillén, Blanca Beatríz
;
Bellido Cuba, Reyna
2022
Creencias de las estudiantes sobre las estrategias de lectura en el quinto grado de educación secundaria en la I.E.P. Nuestra Señora de Fátima - Ayacucho, 2016
Morales Gutiérrez, Fredy
;
Infante Leva, Andrea
1999
Desarrollo de la comprensión y la creatividad infantil a partir de los relatos en niños de Educación Inicial de los Planteles de Aplicación Guamán Poma de Ayala
Molina Rischter, Marcial
;
Arango Guarniz, Leda Mariela
;
Campos Bedoya, Nilver David
2017
La estrategia pictográfica en la comprensión lectora de niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 106 “Carmen Alto”, Ayacucho - 2016
Huamaní Fernández, Erasilda
;
Lunasco Candia, Yesica
2023
Estrategias de aprendizaje y niveles de comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de Educación Primaria de los Planteles de Aplicación “Guamán Poma de Ayala”, Ayacucho - 2022
Yacca Poma, Heber
;
Perez Saavedra, Edwin
;
Yauri Llamocca, Gonzalo
2016
Estrategias metodológicas para la comprensión de textos escritos en el cuarto grado “A” de educación primaria del colegio San Ramón -2014
Morales Gutiérrez, Fredy
;
Quintanilla Pancorbo, Maribel Alejandrina
2018
Hábito de lectura y producción de textos argumentativos en los estudiantes del quinto grado A de los P.A. Guamán Poma de Ayala . Ayacucho, 2018
Cárdenas Villanueva, César Alberto
;
Escalante Martínez, Vilmanill
2024
Hábitos de lectura y niveles de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de Educación Básica Regular de la IE María Urribarri Gómez - Huanta, 2022
Valenzuela Bendezú, Úver Ladislao
;
Rojas Carbajal, Javier
2018
“Implementación de una base de conocimiento para la comprensión de textos de niños del segundo grado, Instituciones Educativas Vilcashuamán, 2017”
Carrillo Riveros, Elinar
;
Najarro Cárdenas, Skinner
2016
Influencia de la literatura infantil en la disminución de la conducta agresiva en niños de 4 años de la IEI Nº 106 “Carmen Alto”- Ayacucho - 2014.
Acosta Melchor, Brunihlda Ailly
;
Fernández Cuba, Delsi Felipina
;
Gamboa Martínez, Janeth
2022
La interrogación de textos como estrategia para la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de secundaria del colegio “Yanamilla”, Ayacucho 2021
Cuya Arango, Nicolás
;
Carrillo Flores, Ruth Banessa
2018
Lectura cooperativa y su influencia en la comprensión lectora en los estudiantes del quinto “A” de educación secundaria de la I.E. “Javier Heraud Pérez” - Carmen Alto, Ayacucho - 2018
Quispe Morales, Rolando
;
Quispe Humareda, Emerson
;
Mendoza Condori, Yasmín
2016
Mapa mental en comprensión lectora en estudiantes de educación primaria en la Institución Educativa Nº 38574/MX-P del distrito Acocro - Ayacucho, 2016
Huauya Quispe, Pedro
;
De La Cruz Yaranga, Ester
;
Moreno Quispe, Reyna María
2012
El método dialéctico en la comprensión de textos literarios en los estudiantes del 4to grado de la Institución Educativa Pública "Los Libertadores" de Ayacucho - 2012
Quispe Arroyo, Adolfo
;
Gamarra Sulca, Regys J.
;
Rojas Tudelano, Cirene
2017
Método socrático en la comprensión de textos filosóficos de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación - UNSCH, 2017
Morales Gutiérrez, Fredy
;
Atao Rivas, David Antonio
2023
La narración de cuentos como estrategia didáctica para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria. Ayacucho, 2022
Rojas Tello, Luis Lucio
;
De la Cruz Quispe, Thalia
2016
Organizadores visuales y la comprensión lectora en los estudiantes del quinto "B" de la Institución Educativa "Abraham Valdelomar" del distrito de Carmen Alto, Ayacucho, 2015
Rojas Tello, Luis Lucio
;
Vilca Cárdenas, Jesús
2024
La semántica del español andino y su incidencia en la comprensión lectora literal en estudiantes del quinto grado de educación secundaria, institución educativa “Luis Carranza”, Ayacucho 2020
Cuya Arango, Nicolás
;
Cavero Arostegui, Marcos David
2016
Software con tecnología de realidad aumentada para apoyar en el proceso de comprensión lectora de los alumnos de 2do grado del nivel primario de la I.E.P. “Simón Bolívar”, Ayacucho, 2015.
Lagos Barzola, Manuel Avelino
;
Peralta Gamboa, José Luis
